3月30日，吉林建筑科技学院召开了思政班主任工作部署会。学校党委副书记、副校长吕海升主持会议并讲话。学工处处长、马克思主义学院副院长、大学生健康教育与咨询中心主任、各学院分管学生工作书记出席了本次会议。

　　首先，吕海升对《吉林建筑科技学院关于实施“思政班主任”工作机制的方案》进行了细致的讲解。他充分解读了“思政班主任”工作机制的目的意义，提出相关部门、各学院要系统对“思政班主任”开展工作业务培训，既要完成主要职责，从“学评教”的角度了解掌握思政课和心理健康课开设质量，切实增强思政课和心理健康课的实效性，让思政课与课程思政同向同行，又要完成规定动作，从具体工作内容上看实效。并对思政班主任的考核待遇、工作要求进行细化解读，提出“思政班主任”定期调整，按时考核，要建立健全“思政班主任”工作台账，将“思政班主任”工作完成情况纳入年终考核、职称评定、评奖评优的参考，定期组织“思政班主任”交流研讨，总结经验做法，着力打造特色项目及品牌活动。

　　最后，吕海升对实施“思政班主任”工作机制提出三点要求。一是要切实提高对思政班主任工作安排的思想认识，高质量开展思政班主任、专业课班主任工作；二是要切实有效抓强抓好“思政班主任”和专业课班主任日常工作的开展；三是要按照守土有责的原则，按不同层级做好“思政班主任”管理考核工作。（通讯员：吉林建筑科技学院 庞鑫鑫）