极目新闻记者 向一帆

通讯员 丁嘉欣

“那次班会过后，同学们都了解了童童的世界，对他那些‘怪异’的行为也多了一些理解。”1月30日，在汉阳区墨水湖小学，一场特别的分享会在这里举行。该校老师们齐聚一堂，分享过去一年教学过程中的收获与感动，与大家共享自己的“年度时刻”。

分享会现场

首先由二（7）班副班主任杨思源老师分享。“童童（化名）经常会做出一些让人费解的举动，给课堂带来困扰，可同学们将这些特殊的行为当作是恶意，决定在班上开展一次主题班会，让孩子们能设身处地的换位思考，尽可能理解这位同学特殊的行为，并耐心与他相处。”杨思源说，为使学生尽可能地理解这位同学特殊的行为，自己和其他老师决定在班上开展一次主题班会，让孩子们能设身处地地换位思考。后来通过那次主题班会，学生们理解了童童做出“怪异”行为的原因，对他多一些耐心，少一些偏见，帮助童童努力融入班级。

分享会现场

张竹君老师也和大家分享了班上一位总忙着“捣蛋”的学生发生转变的故事。“老师们，你们的班上有没有这样的学生，每天都很忙，比如，忙着带各种各样的玩具来学校玩，又或者，他还忙着用各种语言、动作、神态和道具来逗笑其他同学……”分享中，张竹君老师用诙谐的语言，讲述了小谦（化名）的故事。一次偶然的机会，调皮的小谦学习态度突然发生转变，从未及格的他，也完成了“语文考试及格”的目标。后来，小谦的忙碌从捣乱变成了忙着学习，虽然转变十分微小，但他仍旧努力着。

分享会现场

此外，也有许多老师，在分享会上与同事们分享了自己的年度瞬间。“这些奋斗的时光，这些无悔的付出，这些收获的瞬间，不仅彰显着岁月的成长，更让我们懂得什么是教育家精神，更要把教育家精神‘活出来’，活在每一天的日常教育之中。”墨水湖小学校长万菁说。

（图片均由通讯员提供）