近日，市委宣传部下发了《关于通报表扬2023年太原市理论宣讲先进集体、先进个人和优秀宣讲报告、优秀宣讲微视频的通知》，对全市2023年在基层理论宣讲工作中表现突出的集体和个人进行表彰。迎泽区收获颇丰，“三原”学习小组理论宣讲队、区教育工委、“老干部正能量”宣讲团、老军营街道“营小宣”宣讲队荣获“理论宣讲先进集体”，徐巧红、贾利群、程媛媛荣获“理论宣讲先进个人”称号，《推进文化自信自强 共铸青春时代华章》获评“优秀宣讲报告”，《美术作品话党史》《包装袋的故事》等6部微视频获评“优秀宣讲微视频”。
近年来，迎泽区在基层理论宣讲中坚持守正创新，着力解决好“谁来讲”“讲什么”“怎么讲”三个问题，将党的创新理论通过百姓语言、百姓视角、百姓故事，润物无声、春风化雨般地传递到百姓心田，实现了理论宣讲对象化、分众化、互动化，形成了一套颇具迎泽特色的基层理论宣讲模式。
谁来讲？
“1+8+N”充实壮大理论宣讲队伍
迎泽区通过建立“1+8+N”高标准、全领域的理论宣讲队伍，充分解决了“谁来讲”的问题，为基层理论宣讲注入“源动力”。
“1”——每逢重大主题，迎泽区都会成立1支由领导干部、党校理论工作者组成的区委宣讲团，主要承担党政机关和16个党（工）委（党组）的宣讲工作。宣讲团成员政治素质好、理论水平高，且熟悉迎泽经济、社会、党建等各方面工作，为开展好理论宣讲打下坚实基础。
“8”——充分发挥“三原”学习小组理论宣讲队、区委宣传部“文艺宣讲队”、“老干部正能量”宣讲团、“时代新人”宣讲团、“劳模工匠”宣讲团、“锦绣姐姐”宣讲团、“文明实践”宣讲团、“青年理论”宣讲团等8支特色理论宣讲队的作用，面向各类人群开展宣讲。其中，“三原”学习小组理论宣讲队已经成为全市乃至全省最优秀的宣讲团队之一，“老干部正能量”宣讲团还曾获评“市级理论宣讲示范点”。各团队成员在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为，努力讲好党的创新理论，讲好身边的故事。
“N”——建立N支基层宣讲队伍，成员包括街道社区干部、全区各行业各领域佼佼者，涵盖先进典型、最美人物、离退休先进工作者、优秀教师、劳模工匠、青年代表、三八红旗手、农村致富能手、文化文艺人才等，通过丰富有趣的宣讲形式、通俗易懂的语言表达让理论变得“鲜”起来、“活”起来，推动党的创新理论落到实处、贴近实际、深入人心。
讲什么？
“四级联动”机制优化理论宣讲内容
迎泽区建立了市、区、街（镇）、社区（村）四级上下联动、横向贯通的工作机制，根据群众对理论学习和宣讲的需求，不断优选宣讲内容。
明确区、街（镇）、社区（村）三级理论宣讲工作负责人，由街（镇）、社区（村）深入了解群众对理论学习的需求，及时逐级反馈，确定理论宣讲内容，确保理论宣传导向正确、针对性强。
每逢重大主题宣讲，邀请市级理论专家结合全区实际，对全体理论宣讲员进行培训，围绕宣讲主题的确定、宣讲资料的收集、宣讲内容的优化等方面进行深入讲解，不断提升宣讲员的理论水平。同时，邀请区委党校教师对宣讲员的宣讲稿件进行“一对一”辅导，精心打磨，确保宣讲内容的准确性。
怎么讲？
“宣讲+”模式推动理论宣讲进万家
迎泽区将党的创新理论与群众生活紧密结合，通过“宣讲+”模式，做到理论宣讲贴近实际、鲜活生动，真正确保群众能听懂、听得来、易消化、促行动。
“宣讲+理论讲堂”，用活基层阵地。迎泽区把宣讲阵地放到基层一线，将理论宣讲搬到机关书屋、街道社区、学校课堂、企业一线，利用小区凉亭打造“庭院党校”“小院党课”等几十处独具特色的宣讲阵地，让居民不出院落就可以聆听革命故事，学习党的路线方针。2023年以来，全区共开展各类主题宣讲3572场次，受众人数约9.6万人次。
“宣讲+红色资源”，坚定理想信念。迎泽区充分发挥红色资源优势，依托打造的三条思政游学精品路线，在实地宣讲中追寻红色记忆，感悟初心使命，进一步坚定理想信念。青年路小学利用课堂主阵地，将红色信仰和思政教学充分融合，积极开展“追寻红色足迹”项目式研学活动，引导学生深入学习党的历史、强国筑梦、科技兴国、廉政文化、长征故事等内容，将红色种子深种进孩子们内心。
“宣讲+文化活动”，凝聚奋进力量。创作对口快板《走好新的长征路》、京东大鼓《锦绣大原》、太原莲花落《首善迎泽》等文艺产品，通过文艺演出、非遗展演等群众喜闻乐见的形式，将传统文化带到群众中去，在春风化雨中传播党的声音，凝聚基层群众的奋进力量。
“宣讲+网络云端”，打破传播瓶颈。充分运用“学习强国”学习平台、“迎泽发布”微信公众号等新媒体平台，采用视频、文字、照片、直播等多种形式，全方位、多层次开展宣讲，实现网络覆盖到哪里，党的创新理论宣传教育就跟到哪里。同时，充分利用电子屏、微信群等载体，组织干部群众通过网络、电视、手机等开展学习，线上组织党员开展专题讨论交流，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。
下一步，迎泽区将继续积极发挥理论宣讲“轻骑兵”“小分队”的优势，在宣讲队伍、宣讲内容、宣讲形式、宣讲成效等方面下足功夫，不断推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。