6月16日，大同大学护理学院教师李伟梅在仁和楼PBL教室作《BOPPPS教学模式》专题讲座。讲座由学院教学管理科负责人张蓓主持，学院全体教师聆听了此次讲座。

李伟梅介绍了ISW（Instructional SkillsWorkshop教学技能工作坊）所倡导的BOPPPS教学模型，是一种有效的标准化教学流程，充分体现“以学为中心，以教为主导”的课堂教学理念的方法，非常值得中青年教师学习和借鉴。

讲座内容围绕BOPPPS教学模型的Bridge-in导入、Objective学习目标、Pre-assessment前测、ParticipatoryLearning参与式学习、Post-assessment后测及Summary总结共六个模组依次展开讲解。其中如何设计撰写学习目标环节，李老师提出要转变传统教学目标的书写方式，体现以学生为中心的教学理念，主体要由教师换成学生。在讲解参与式学习时，李老师分享了几种互动式教学的方法，包括：同伴分享法、4F引导法、纸条法等，并让老师们进行分组体验。

讲座结束后，李老师同参会教师进行了交流并对提出来的问题作了详细解答。护理系主任康明丽鼓励老师们在平时的教学工作中要勇于尝试教学方法的改革，并希望作为种子选手参加教学竞赛的老师们通过此次培训能有所收获和启发，为参加我校中青年教师教学竞赛做充分准备。

老师们对这种新的教学模式反响热烈，表示通过这次学习受益匪浅，更加坚定了对课堂教学改革的信心，纷纷表示要将BOPPPS带进课堂，实现向“以学为中心，以教为主导”的课堂转变。（护理学院）

（责编 李恒灵 助编 兰亚丹）