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来源：极目新闻收集编辑：极目新闻
讲述者：王思悦 33岁 武汉市硚口区实验小学二年级教师
2022年7月5日，我和数学老师陈亚妤一起来到小茗（化名）家家访，小铭家住在学校旁的小区，家里有妈妈和外公外婆。
我们参观了小茗学习的书房，干净整洁，家里也被外婆打扫得干干净净。“小茗平常作业完成情况不错，但就是爱在上课时和同桌讲小话。”我说。小茗妈妈问：“那他是集中注意力很差吗？奇怪了，他在家里玩乐高的时候可以玩一下午，很认真呀！”
“小茗，你自己说说上课为什么爱讲话呀？”小茗摇摇头，并不知道该如何回答我的问题。
“那王老师有一个建议，你可以把你想跟朋友说的话，在下课时写在本子上，如果想要和老师或同学们分享，可以读给我们听听，我们上课还是认真听讲可以吗？”
小茗点点头，之后每一周的小练笔，小茗都可以写出满满2页的文字。他说：“把想说的都写下来，王老师会挑选写的好的读给全班听，我要更努力，这样我的文章也可以越写越棒了！”
找到孩子的不足，并想办法把它变成孩子的优点，这是一件非常有意义且影响孩子一生的事！