近日发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至去年12月，我国农村地区在线教育用户已经占到农村网民的31.8%，相较于上年增长了2.7个百分点。“在线”助力下，偏远山区、农村的青少年、儿童，快速与城镇的未成年人“接轨”，通过网络了解世界、获取知识。

将偏远山区、农村的未成年人纳入到网络世界中，首先要让他们有网可连。WiFi万能钥匙于2015年联合中国社会福利基金会免费午餐基金共同发起的“梦想钥匙”公益项目，就着力解决了乡村“连网”这一问题。8年来“梦想钥匙”免费为偏远山区小学和教学点搭建网络基础设施，提供免费上网的WiFi环境，让大山里的孩子以及他们身边的人，都能通过互联网认识和了解更广阔的世界，获取更多课本之外的知识和信息。该项目迄今已经走过15个省市地区，帮助建立了300多所免费上网小学、村小及教学点，让近3万山区儿童实现了“有网可用”。

近年来，在公益机构、电信运营商、平台企业等共同参与下，城乡的数字鸿沟逐渐缩窄，乡村的互联网业态面临着从“有网可用”到“用好网络”的转变。这也是“梦想钥匙”公益项目的最新关注所在。

在前期取得显著效果的同时，“梦想钥匙”不断优化公益落地模式，逐步升级项目内容。从最初的资助网络费用、协助开通网络基础设施，到硬件支持、引入优质在线资源等一揽子服务，有的放矢地帮助乡村教育系统解决设备单一、资源匮乏等问题,助力缩小城乡教育差距,促进义务教育均衡发展。同时针对目前农村未成年网民上网普遍存在的使用休闲娱乐类应用比例高、使用学习资讯类应用比例较低等现状，“梦想钥匙”面向免费上网小学推出网络素质教育、网络安全等课程，帮助和引导乡村儿童“用好网络”。

互联网推动着农村数字化的发展。除了继续坚持参与免费上网学校的建立，“梦想钥匙”正借助互联网公益的力量帮助偏远山区学生接入互联网,帮助弥补他们接入“在线”精彩生活的同时，“梦想钥匙”也将依托于现有的公益体系、组织架构，更多地投向乡村领域。