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专访李尊栋: 探寻“理想化的社区教育”之路

日期: 来源:社会与公益收集编辑:社会与公益

专访李尊栋:探寻“理想化的社区教育”之路

高云天

党的二十大报告强调“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,“学习型社会”是全面建成社会主义现代化强国的战略安排。而作为社区工作新模式的社区教育,无疑是学习型社会的一个重要标志,江苏省徐州市创新教育学会会长、徐州市铜山区大彭镇社区教育中心校长李尊栋,通过认真学习党的十九大、党的二十大会议精神,在社区教育课程改革中探寻出了一条“理想化的社区教育”之路。

社区教育培训会议

《社会与公益》杂志:您从事社区教育工作多年,已取得了一定的成绩,能简单介绍一下吗?

李尊栋:在积极倡导全民终身学习理念的基础上,大彭镇社区教育中心努力构建终身教育体系,全力打造社区书法特色、社区品牌文化、社区教师专业发展、农副产品特色品牌等,取得了较好成效,名扬省内外。其中,成人教育、社区教育办学经验先后被《中国教育报》、《现代教育报》、凤凰新闻、网易、百度、今日头条、中国新闻网等媒体宣传报道,大彭镇社区教育中心也先后荣获江苏省标准化社区教育中心、江苏省模范居民学校、江苏省农科教示范单位。

《社会与公益》杂志:您在探寻、构建理想化的社区教育品牌过程中,主要做了哪些工作?

李尊栋:做教育,必须做品牌。首先,我们打造成人教育名家品牌,整合区域优质资源,抓好每年二、三月份的新型职业农民培训,收效明显。其次,打造论坛品牌,坚持每年十二月份举办社区教育暨智慧课堂论坛,邀请全国社区教育专家齐聚徐州,助力社区教育发展。第三,打造公益品牌,年年落实“情暖大彭送温暖”等活动。第四,打造服务品牌,多次举办成人与社区教育公益性的“创新杯教育教学论文大赛”活动,为参加成人与社区教育课题的教师提供申报材料,为联盟单位搭建交流展示的平台,并定期组稿、约稿,借助《徐州创新教育》公众号等新媒体广泛宣传、发表文章。

《社会与公益》杂志:您成功开展过哪些社区教育活动呢?

李尊栋:我们的活动丰富多彩。为引领社区教育发展与智慧课堂质量提升,更好地为现代化社区教育与智慧教育服务,2019年底,我们联合淮海经济区教育专业委员会、枣庄市社区教育指导服务中心、枣庄市教育学会共同主办了“首届社区教育暨智慧教育研讨”活动,来自济南、济宁、枣庄、灵璧、泗县、徐州、盐城、上海等地近百名代表参加了学习研讨。

2020年8月,家庭教育大课堂——《父母规》家教文化万里行走进丰县范楼镇。本次活动由徐州市创新教育学会家庭教育专业委员会主办,丰县范楼镇文化站和两家当地培训机构承办,吸引约200名家长参与学习。现在,家庭教育大课堂已成为徐州市创新教育学会持续举办下去的公益品牌项目。

2020年12月,在睢宁县举行的苏鲁豫皖教育联盟第十届年会暨第十届中小学教育教学管理高级论坛上,我发表了《班主任在校长心目中的地位和校长心目中的好班主任》主旨演讲,引起200多名与会者的强烈共鸣。

到理事单位捐赠图书

《社会与公益》杂志:那您认为什么才是“好班主任”呢?

李尊栋:我从事教育工作近33年,当过小学、初中班主任和社区教育培训班的班主任,在任徐州市铜山区大彭镇义安小学校长期间,曾与五十余名班主任一起做学生管理工作,不仅深知班主任在学校管理中的角色重要性,也悟出了好班主任有九条标准——

好班主任,一是好老师,不搞有偿辅导,不让家长改作业;二要具有优良的政治素质和思想品质;三“爱生如子”,管理学生宽严相济;四是学生的良师益友;五懂得因材施教,重视发展学生的特长;六与家长密切合作,形成家校育人合力;七有高超的教育艺术;八善于学习他人,总结工作经验;九是所带的班级有明确的奋斗目标,班级组织纪律性强、氛围好、舆论导向正确、班级文化独特。

我个人觉得,北京119中原班主任任小艾就是好班主任的典范,她的“一则”“二感”“三言”“四通”“五心”“六法”的班主任工作经验具有传承性、创新性,值得学习。

《社会与公益》杂志:您是一位能严格要求自己的教育工作者,在您的教育生涯里,有哪些比较突出的工作亮点呢?

李尊栋:2004年,我被调任铜山区徐庄镇小学中心校主任,经过深入调查研究,提出了“让学校每天都有新变化”的发展观及“和雅教育”的办学愿景,追求“让学校的每一个角落都充满教育的智慧,让学生每个时刻都享受学习的乐趣”。在实际操作过程中,为师生们定制了“幸福每一天”成长套餐,找到了学校发展的坐标——办和雅教育,做幸福的老师,育心育快乐的学子。自此,徐庄镇8所小学、4所公办幼儿园逐步旧貌换新颜,改变了偏远乡镇学校的老旧形象,不仅有了美的外观,更有了丰实的内涵,书法特色与读书阅读特色远近闻名。

2008年1月14日,我又调任徐州市铜山区大彭镇成人(社区)教育中心校长,上任的第一个月就快马加鞭了解14个村(社区)居民学校的成人教育与社区教育现状,调研亟待解决的问题。在我的努力下,各校很快找准了自己的办学定位。在之后的14年间,沿着“办有温度的居民学校、社区教育中心,做有尊严的教师、有梦想的新型农民”求索富裕之路,14所村级居民学校,书写了一个又一个感人的成人教育故事,改变了学校与社区教育的外在面貌,也改变了新型农民致富的精神世界。

我们的努力,也得到了大彭镇政府累计近百万元的支持,各村的居民学校餐饮文化也随之有序建设开来。在洁净优美、充满浓郁传统文化氛围的餐厅里,新型农民吃着新鲜美味的饭菜,享受文化熏陶和精神滋养,走上致富新路。2017年,大彭镇又投资30万元新建了礼堂,助力新农民致富技能培训,让大家的干劲更足了。

《社会与公益》杂志:办好社区教育,您下一步有什么工作计划?

李尊栋:我们拥有一支高素质的专、兼职教师和管理服务人员队伍,下一步将通过社区教育赋能社区发展,助力社区打造美丽乡村建设与旅游度假的目的地。比如因需施教,建设数字化学习平台;协助打造本地特色农副产品品牌,持续助力农民增收;大力发展职业教育,精准扶志扶智;科学分析和匹配新农民的择业技能培训需求;打造社区老年移动互联网教育平台品牌特色等等,使得社区教育培训成为培养职业农民的宝贵力量。

脚踏实地谋发展。今年12月份,我们计划联合中国成教协会、山东省枣庄学院继续教育学院,共同在徐州召开苏鲁豫皖教育联盟第15届年会暨第二届社区教育暨智慧课堂研讨活动。届时,将邀请全国著名专家、上海社区学院教授庄俭、福建开放大学副校长沈光辉、枣庄学院继续教育学院院长兼枣庄市教育学会秘书长张宗海、徐州教育局职社处处长许庆军等专家出席,为打造淮海经济区及徐州社区教育高地献计献策,不懈努力。

刊发于《社会与公益》杂志2023年第7期。

责编:史策


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