口文/图 半岛全媒体记者 郭巧玲 通讯员 梅欣雨

为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，进一步团结引领更多专家学者和科技工作者参与地方科技创新和科学普及事业，在青少年中大力传播科学知识，启迪创新思维，激发科学兴趣，提升科学素养，更充分地在教育“双减”中做好科学教育加法，4月14日上午，中国自动化学会“青少年人工智能核心素养测评”共建示范校授牌仪式在青岛平度行知实验学校成功举办。青岛市科协科普部部长解玲、山东省机器人研究会执行秘书长滕瑾、平度市科协党组成员代明召、青岛平度行知实验学校校长李涛出席活动。

李涛表示学校将以此次授牌仪式为契机，进一步加大对人工智能教育的投入，以科技教育为切入点，以学生感兴趣的科技活动为载体，不断加强人工智能与教育的深度融合，为“双减”赋能，推进学校教育现代化发展。

代明召代表平度市科协对授牌仪式成功举办表示祝贺，他表示学会组织在推动前沿科学技术、面向社会公众传播普及、弘扬科学家精神、开展青少年科技教育等方面有着得天独厚的平台优势、组织优势和人才优势。希望以此次共建示范校为纽带，更充分地把高端科普资源引入平度，共同探索国家级学会，深度参与青少年科技教育以及推动科技创新和科学普及事业高质量发展的特色路径。

滕瑾为青岛平度行知实验学校授牌，她表示研究会将在共建示范校和平度市中小学进一步开展普惠性学生人工智能核心素养教学客观评价报告及效果评估，并针对性提供人工智能师资建设、公益课程、专家名师课、培养平台等相关支持的专项服务，推动人工智能在基础教育阶段的规范发展，共同建设规范化、科学性、普惠性、贯通式的青少年人工智能优秀人才培养体系。

中国自动化学会人工智能核心素养测评项目运营工作组成员祝泽程以“人工智能核心素养如何助力学生综合评价多维度成长”为主题为参加活动的老师及学生作了一场内容丰富、精彩绝伦的讲座。

下步，平度市科协将紧紧围绕“四服务一加强”工作职责，充分发挥好科协的组织优势和各级学会的智库作用，做好专家学者和学校之间的桥梁纽带，推动优质科技创新和科学普及资源走进校园、走进基层，引导公众养成科学理性的思维方式和健康文明的行为习惯，在全社会厚植崇尚科学、崇尚知识、崇尚创新的浓厚氛围，为我市创新发展注入持久动力。