走出“超长寒假”，亚运的氛围愈发浓重了。开学第一天，杭州市崇文世纪城实验学校就带同学们一起“迎亚运”！

2023年，全杭州乃至全国人民都关注着这场亚运盛会，崇文世纪城的孩子们更是积极发挥主人翁意识，开展了一系列持续而深入的亚运主题学习。

此前，学校小记者团就走进中国美术学院，采访了亚运火炬总设计师王昀教授。从亚运火炬的设计中感悟创新与匠心，在亚运火炬背后的故事里感受到敬佩与感动。

在开学典礼上，崇文小记者代表用亚运小课堂的形式与同学们分享：杭州亚运火炬，名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传。火炬顶部的玉琮结构，设计灵感源自有五千年文明史的良渚文化，象征着奥林匹克的圣火和中华文明圣火的交融与碰撞。

同学们还主动了解亚运文化，学习亚运会的理念与渊源；走进亚运场馆，体验亚运会的智能与现代；研究亚运项目，感受亚运会的精神与内核……在深入人心的亚运学习中，大家不仅收获了丰富的亚运知识，更满载了感动与欢乐，作为亚运小主人的自豪之情油然而生。

大家表示，他们将积极传承亚运竞赛，持火炬之光，燃亚运之梦！

而最让孩子们期待的，当属沉浸式亚运体验活动了！

一二年级的同学们迎来了一场激动人心的“亚运嘉年华”，各项有趣的小活动让大家挑战自我，乐在其中，收获满满。

一二年级

三四年级的孩子则共绘亚运长卷！有的孩子诉说自己和学校的故事；有的孩子将自己与亚运的故事付诸笔端，每个人，都在描绘绚烂的亚运梦想。

三四年级

五六年级的孩子更是化身亚运火炬设计师和制作人！他们凝聚小组合作的力量，创造出了饱含心意、创意十足的亚运火炬。火炬之“火”，象征着孩子们迎接亚运盛会的热情；火炬之光，照亮了小主人翁们勤于合作、勇于创新的自信。

五六年级

楼说行副校长为同学们带来新学期寄语。她希望每一位孩子都能争做“三只兔”：做生机勃勃的健康兔，拥有阳光的心态和强健的体魄；做知识渊博的智慧兔，热爱阅读、修身养德、增长智慧；做深入思考的探究兔，乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索！

记者：陈津 通讯员：张亮