宁波市达敏学校创办于1987年，是一所集教学、康复、健身与一体的标准化培智学校。在三十年办学历程中，慢慢走出了具有中国特色的社区融合教育之路，提炼出“社区大课堂，生活为教材，居民似老师” 的社区融合教育模式。曾获国家级教学成果壹等奖、全国巾帼文明岗、浙江省中小学生辅导一级站、浙江省青年文明号等荣誉称号。
本次教学节活动包含四大内容，全方位展示了达敏学校的办学特色。
观摩社区融合教学。第一天上午，四位老师跟着达敏师生一起坐公交，到达大润发超市，观摩了五年级和八年级的社区教学，分别是以“寄包处——认识寄包处学会存取，认识寄包处柜子上的数字”、“粽子——认识粽子、红枣，认识价额与购买”为主要内容的。同学们在老师教学后学会寄存物品、选购粽子并结账，邀请收银员、听课老师等进行社区评价，帮助学生们掌握技能。
参与一班一品评比。达敏学校的每一面墙、每一个角落都渗透着教育，在潜移默化中浸润着孩子们的心灵，四位老师充当评委，分组对每个班的班级文化建设进行了打分，在一面面漂亮的板报背后，凝结着班主任老师们的智慧和良苦用心，更体现了达敏学校的德育目标。
聆听名班主任讲座。海曙区名班主任、达敏傅海贝老师带来了《仰望星空、脚踏实地——培智学校班级管理之我见》专题讲座。傅老师结合自己多年的班主任工作经验，分享了自己在班级管理中所运用的策略和方法，让四位老师受益匪浅。
研磨有效课堂模式。课堂教学展示是本次教学开放周活动的重点，达敏骨干教师、“恒爱”名师工作室成员以及跟岗教师等老师为大家呈现了一节节真实有效的课堂。课后，上课老师都进行了说课，现场的老师们也展开了深入的研讨。
一周的时间里，四位老师大开眼界，纷纷表示不虚此行。在达敏学校的课堂上真正看到了以生为本、以学生为中心的差异化课堂，每堂课都有精彩的设计、多样的教具、多形式的教学方法，结构合理的教学环节、层次分明的练习、互动生动的课堂交流。本次寻标对标更是坚定了老师们不断追求专业的信念，相信在今后，老师们会更加努力，带着自己的所思所想继续前行，共同为特殊儿童带去专业的教育，为特殊教育事业添砖加瓦！