蔡剑武（左）在击剑比赛中赢得胜利。

厦外定向队屡获佳绩。

集美中学陈楠在世界级赛事中表现亮眼。

过去两天，本报接连报道了厦门中小学生在排球、足球、游泳、武术等传统体育项目上取得的非凡成绩。实际上，在定向越野、蹦床、击剑、帆船等小众、冷门项目上，厦门学子也有不俗的实力。今天，本报继续带您了解这些项目在我市中小学的燃情故事。

定向越野

中学生入选国家队 代表中国参加洲际赛

厦门外国语学校定向越野队（简称“厦外定向队”）在全国比赛中屡获佳绩。

在2022年全国定向锦标赛中，厦外定向队在短距离定向、中距离定向比赛中收获颇丰，获得2个一等奖、4个二等奖、10个三等奖的好成绩。此次比赛云集了全国各地高手，厦外定向队是福建省唯一参赛的中学队伍。这也是继2019年全国赛事后，厦外定向队在该赛事中再次取得好成绩。

2023年，厦外定向队高一男生游君博入选中国国家青年定向队，代表国家参加洲际赛事，成为全省第一人。

定向越野是一种借助地图、指北针或其他导航工具，在尽可能短的时间内到达各个目标点位的体育运动。比赛中，选手要穿越树林，翻越土坡，跨越障碍，克服重重困难，才能顺利抵达终点。校方介绍，在厦外，并非只有校队队员才有机会接触这项运动。学校体育课上也有定向越野基础教学，每个年段每学期都有两周体育课安排练习定向越野。学校还开设了定向越野社团，每年组织全校定向越野比赛。这项运动既能锻炼体能，又能训练脑力，提升学生识图用图、创新思维等方面的能力，对提升学生综合素养有很大作用。

蹦床

学校设立基地20多年 走出多位世界冠军

在2024年蹦床世界杯-阿塞拜疆巴库站比赛中，湖明小学输送的蹦床运动员傅玮健与队友周杰荣获双人同步第一名。据了解，湖明小学蹦床训练基地于2002年正式挂牌成立，其后，学校多次被授予厦门市竞技体育后备人才培养基地校等荣誉，为国家、省、市级蹦床队输送了大量体育后备人才。其中，包括青奥会冠军傅梵涛、亚洲蹦床青年赛冠军陈露等。

在2023年全国蹦床青少年锦标赛中，湖明小学学生李宛洛获女子11岁-12岁组网上团体第五名，黄静恬获女子11岁-12岁组双蹦床团体第三名。湖明小学校长洪美玉告诉记者，湖明小学蹦床训练基地成立以来，学校长期与市体校合作，由学校卢宇灵教练和体校蹦床教练一起对学生们进行指导。卢教练提前到幼儿园选拔好苗子，大班时就开始训练。进入小学后，蹦床训练队的学生每天下午上完第一节课后，由专车送到市体校蹦床训练点训练，风雨无阻，周末和寒暑假也没有放松。学校科任老师都非常关爱蹦床队队员，常常利用课余时间为他们辅导，确保功课不会落下。

湖明小学蹦床队能取得优异成绩，得益于学校良好的体育氛围。学校通过开设体育校本课程和体育社团，融通社会资源，提高学生的体育素养和技能，大力推进体教融合，促进青少年全面发展。蹦床队的发展，也促进了学校体育教学质量的提升。学校体育社团全面开花，啦啦操、艺术体操、排舞队连续几年取得全国比赛的金奖、银奖。学校开展全员参与的体育节，形式多样，大大激发学生们的运动兴趣。每天的阳光体育活动落实到位，帮助学生们养成良好的运动习惯。

击剑帆船

厦门“小剑客”“小水手” 在世界级比赛中夺冠

击剑、帆船等被冠以“贵族运动”或小众运动的项目，也陆续“飞入”寻常校园。近些年，厦门有越来越多学校开展击剑运动，在国家级甚至世界级赛事中，都能看到厦门“小剑客”的身影。

天心岛小学是我市击剑项目后备人才训练基地。去年，在福建省青少年击剑冠军赛暨击剑俱乐部总决赛中，天心岛小学击剑队与北附学校击剑队组成海沧区少体校代表队出征，最终捧回7金4银5铜。

在去年举行的第十三届中国中学生击剑锦标赛上，厦门实验中学击剑队获男子花剑团体冠军、男子重剑团体第七名，蔡剑武获初中男子组花剑个人冠军，黄海洋获初中男子组重剑个人冠军。随后，两人代表中国队参加在巴西举行的第二届U15世界中学生夏季运动会，并在男子花剑和重剑比赛中双双获得世界冠军。

在青少年帆船比赛中，厦门“小水手”也有亮眼表现。集美中学高中生陈楠是中国帆船新一代御风少年中的优秀代表。去年2月，陈楠在梅沙教育全国青少年帆船联赛总决赛中，获得Topper 5.3级男子组冠军。近日，又有一个好消息传来——科技中学男生路赛亚将代表中国队参加2024年ILCA4级世界帆船锦标赛，这是中国选手第一次参加这项比赛。

延伸阅读

92所基地校72所传统校 助力体育后备人才培养

我市中小学频频在各级体育赛事中取得优异成绩，与我市织密校园训练网，重视青少年体教融合有关。记者从市体育局获悉，我市体育部门和教育部门联手，在我市中小学推行竞技体育后备人才培养基地校（简称“基地校”）和市级体育传统项目学校（简称“传统校”）建设。截至目前，我市共有基地校92所，传统校72所。通过基地校和传统校的辐射带动，向我市青少年播撒热爱运动的种子，指导学生在义务教育阶段掌握1项至2项运动技能，帮助学生提高身体素质。

2020年，我市授予厦门二中等49所学校为厦门市首批竞技体育后备人才培养基地校（市队校办或市队区办）。目前，我市92所基地校覆盖市体育运动学校开训的23个项目，每年向市级运动队输送后备人才。我市传统校授牌每两年开展一次遴选和创建，72所传统校中，包括国家级1所、省级34所。

市体育局竞技体育处介绍，基地校与传统校的功能不一样。传统校重在普及推广，旨在将长期开展体育运动作为校园的一项传统文化，促进学生德智体美劳全面发展。基地校则是在普及的基础上有所提高，作为我市后备人才培养的基层网络，获资助的金额更高，承担的任务更重。基地校承担体育人才启蒙、培养并输送到市级运动队的任务，有些市队就直接建在学校。如厦门二中直接组建我市甲乙组足球队，代表我市参加比赛，市体育局派出教练指导训练。目前，市体校已与19所学校共建足球、篮球、排球、武术套路等运动项目的市级运动队，承担代表我市参加省级比赛的任务。传统校与基地校，前者固本强基，后者跃起摸高，两者相结合，优化我市体育后备人才培养布局。

（厦门晚报记者 郭文娟 龚小莞 易云霆）