在豆瓣电影TOP250中，有一部电影，名叫《放牛班的春天》。豆瓣评分：9.3分，68%的人给了五星。

为什么电影名字会叫“放牛班的春天”呢？因为这个老师被委派到一个寄宿学校当班主任，带的是最差的一个班。在我们中国，家长口中总是会有这么一句话：“你要是不好好念书，以后就去放牛。”

所以，这个所谓的“放牛班”其实就是一群比较叛逆，学习不好的学生。大人堂而皇之为他们扣上了“放牛班”的帽子，用特殊的方式去对待。

十几年前，在我上四年级的时候，有一位四十多岁的数学老师。在辱骂学生方面真的是冠绝群伦，天下无双。对于脏话方言的运用，可谓是得心应手，融会贯通，比他教学水平要高许多。

举个例子，他每天下午有一节课，会在教室批改作业。在这个过程中，教室里所有人都是提心吊胆，如临大敌。他只要开口喊一个人的名字，仿佛就是要上绞刑台。他会用尖锐突出的语言指出学生的问题，然后捏住其脸蛋，往作业本跟前拉，就好像学习不好的人都是近视眼一样。他问问题，如果回答不上来，会被质疑智商问题，接受各种人身攻击。

曾经，我的数学成绩九十分以上。在他的手中，降成六十分。我害怕上数学课，不敢举手提问，不敢面对他。他在我眼里，跟坏人差不多。

在我上二年级的时候，班主任是一个年轻的男老师。名字我记得很清楚，在这里就不曝光他了。讲桌上时刻准备着一根教鞭，用来打人。他布置的作业，可以让刚刚上二年级的我，写到夜里十二点。有时候实在困乏，无法完成。第二天，面临的就是一顿打。

当然，他打人的方式不会单一。教鞭只是其中一种，用脚踢，用拳头捶胸口，用鞋打。当着众多学生的面，就像一头恶狼一样，人人得而诛之！

我得感谢我四年级的班主任兼语文老师，她的名字我记在心里。如果今生还有机会能够碰到她，我想好好跟她聊聊天，请她吃饭。在数学老师的摧残下，她就像我的妈妈一样，安抚我。所以，我那个时候无比喜欢语文课，每一分钟，对我而言都是享受。

写这篇文章，不想批判谁，不想掺杂主观意见。就只是单纯把事情真相说出来，来看看那个时候的教育。

体罚教育，在十几年前是最流行，最普遍，使用最广泛的教育方式。对于老师而言，打学生就是为了让学生知错，然后改正。然后，其他一切都不管了。

为什么老师钟爱这种教育方式？因为：简单粗暴。这种方法，可以马上见效。作用有二：让不听话的学生屈服，发泄心中的情绪。别说什么老师都只是为学生好之类的狗屁话，很大一部分老师绝非心平气和打学生，他就是为了发泄情绪。现在，我依然记得姓张的那家伙充满杀气的眼神。

为什么我会记得这么清楚呢？因为真的很难忘记。那种感觉，会一直留在潜意识之中，伴随终生。任何不适的打骂和体罚，留下的是终生的阴影。请问，谁知道？谁能理解？你们这些可恶的键盘侠，能不能设身处地为真正受过伤害的人想一想？

这个人，二十年，无法忘记曾经的老师对自己的摧残。我也忘不了，一切都历历在目，一直折磨着我。当然，如果我真的遇到那个姓张的家伙和姓周的家伙，我会像躲苍蝇一样远远离开。动手，没有任何意义。伤疤已经留下，再无法根除了。

我也不知道那些老师，等到老了，快要死了，会不会去想自己当老师那会儿做的事情。会不会好好研究一下心理学，然后检讨自己的行为。我想是不会的，他们早就忘了亲手打过，骂过的学生，说不定还会以此为荣。

如果是我，我希望遇到四年级的班主任，俞老师。一起谈心，聊聊过往。她真的是一个好老师，一直记着，终生不忘。后来我听说她帮助学生进入好的中学，受到排挤，调到了其他学校。哪个老师是真正为学生考虑，学生都知道。

网络上，很多人批判这打人的“学生”，谁又关心过那老师曾经做过的事？这老师，只受到了一时的伤害，这“学生”要带着伤疤活一辈子。别说什么心眼小之类的狗屁话，那只是庸人之见，吃瓜群众的旁观心态。