不想孩子将来成为“破碎”的成年人?爸爸妈妈需要用“情感引导”

最近这部美国动画片《马男波杰克》很火,已经播出了5季,豆瓣评分最低是9.2,但这部动画在美国的评级是PG-13,意思是“13岁以下儿童请在家长陪同下观看”。原因就是这部动画片被评为史上最丧动画片。到底有多丧?有图有真相!

很难想象这是一位母亲对自己亲儿子说的话。波杰克是个演员,因为别人代笔的自传刚刚得奖,波杰克像打了鸡血一样特别积极,接到妈妈电话时他正在拍戏,妈妈在电话里却不分场合劈头盖脸地对他说:“我看了你的自传,波杰克。是得有多自恋,才会以为大家都会买关于他的书啊……我知道你想要幸福快乐,但是你不可能得到。”接下来就是说了上面图中那段话,把曾经深度怀疑自己,好不容易重拾信心与勇气的波杰克瞬间击得粉碎

你可能会说波杰克的妈妈有些极端,在现实生活中这样的妈妈并不多。但爱吼叫的爸爸妈妈绝不在少数。而爸爸妈妈对孩子大吼大叫的杀伤力,也会将孩子“击碎”。

有一本德国经典绘本《发脾气大叫的妈妈》,以孩子的视角讲述了一只可爱的企鹅宝宝被它妈妈大声吼叫之后发生的故事。故事中企鹅妈妈很生气,充着企鹅宝宝大叫后,吓得企鹅宝宝全身都散开飞跑了。

它的头、肚子、嘴巴、翅膀都飞到不同的地方去了,只剩下一双脚在不停地跑啊跑。最后跑到撒哈拉沙漠,它的脚太累了才停下来。这个时候它发现妈妈开着大船来了,妈妈已经将它破碎的身体各个部分都找到并缝在了一起。就差它的脚了。这下全部缝好了,妈妈对她说“对不起”,然后它们就一起开船回家了。

伤害了孩子然后再道歉把伤口修补好,是很多爸爸妈妈在家里重复上演的戏码。孩子就像柔弱的小花,需要爸爸妈妈的悉心呵护。爸爸妈妈的吼叫,会把孩子吓得魂飞魄散。即使像企鹅妈妈那样事后能意识到自己的过失,帮孩子失散的部分找补回来缝好,也会留下累累伤痕!正如某位绘本评论者所言:

何况,我们亲爱的小孩,不是卡通人物,摔不烂,打不死。他(她)是有血有肉、有感受有情绪、有理想有抱负、有无限潜能的人!

所以,身为父母,责任何其重大,更要时刻保持正念,谨言慎行。所谓“正念”,不是与“邪念”对立的意思。而是爸爸妈妈需要做到与孩子相处时,要心无杂念,全心全意地对待孩子。而不是一面想着上班要迟到了,一边责骂催促孩子“快点快点”。也不是一边陪孩子,一边看手机。前两天,我带孩子出去玩,在商超电梯里,就遇见这样一位爸爸。

当时电梯里人多拥挤,我抱着儿子进入电梯时已经是转不过身来的情形,于是只好背向着电梯门站立。只见眼前一位高大的爸爸一手牵着最多只有3岁的儿子,一手举着手机在看。本就不太壮实的小男孩被夹在一群大人中间显得更加瘦小。电梯门开了,人群迅速向电梯外涌动,小男孩在被爸爸拽着往外走的过程中可能是步伐没跟上摔倒了。我听见孩子“呜呜”地哭着。这时候这位爸爸还是没有放下手机,单手抻着孩子胳膊就把小男孩提溜起来了。一边制止“不哭不哭,这么多小哥哥小姐姐看着呢!”,言外之意你摔一下就哭很没面子。。。一边跟孩子吧啦吧啦讲着道理,一边连拖带拽带着孩子走远了。

这样的场景很常见,也许我们过往也有过此类言辞与行为。父母无意识,孩子很受伤

《读懂孩子的心》这本书中樊登老师说:一个孩子的情绪没有恢复正常的时候,你跟他讲任何道理都是没用的。 在《关键对话》这本书的分享中,又有一个非常重要的提醒:人要做双核的对话人。双核的对话人就是既要考虑谈话的内容,又要考虑谈话的氛围。

爸爸妈妈在面对孩子时,更要做双核的对话人。尤其当孩子情绪不佳的时候,爸爸妈妈若再不考虑谈话内容,就会让孩子感到不被理解以及不被爱。其实,孩子在电梯里可视的三面都是大人的腿,他就已经感受到压抑和局促了。如果是能够理解孩子感受的爸爸此时应该抱起孩子。但是那位一直在刷手机的爸爸似乎完全没意识到。而当孩子借着摔了一跤用哭泣表达自己内心的委屈之时,爸爸又怕丢面子想立刻制止孩子哭泣。

从头至尾那位爸爸表现地都是对孩子有失理解和关爱。在孩子遭遇挫折时,爸爸妈妈要先学会关心孩子的情绪怎么样。试着先把他的情绪安抚下来,让孩子感受到有人关心他,再引导孩子解决问题。比如那位爸爸就可以在安抚了孩子的情绪后,问问孩子“你觉得咱们该怎么做你才能更好受些呢?” 也许孩子只需要一个爸爸的抱抱,或者一句温暖有爱的话。

《你就是孩子最好的玩具》一书中鼓励爸爸妈妈用情感引导的方式教育孩子,让孩子学会反映内心感受,表达情绪,让孩子学会用商量和沟通的方式来解决问题。
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