英国，作为世界顶尖教育代表国之一，被无数皇室贵族所青睐。7月22日，日本德仁皇太子的长女爱子公主从东宫御所出发，启程前往英国伊顿公学，进行为期三周的暑期短期留学。在80年代时，德仁皇太子和老婆雅子曾在牛津大学念研究生，教育水平如此之高的二人，除了对子女要求严格，也有一定程度的英伦情节。

此次参加伊顿夏校，爱子公主将会和来自全球的夏令营孩子们同住，并参观温莎城堡，伦敦各大博物馆和牛津大学。

这样一来，日本王室的三位公主，就都在英国念过书啦。佳子公主，号称日本最美公主，去年到利兹交换一年。

真子公主，则在莱斯特和爱丁堡念了大学。下图是她在莱斯特大学毕业典礼时候的照片，相当接地气。

作为王宫内地位极高的爱子公主，大家对她的称谓都是“殿下”（听起来好神气啊！）。在她年纪很小的时候，父母就带着她见识了各种大场面：跟荷兰公主Amalia手拉手什么的，都是日常。

当然，作为王室成员，一举一动都要暴露在公众眼皮子底下。根据德仁皇太子透露，公主是个大学霸，常常看书看到半夜都不知疲倦，他不得不催她熄灯睡觉。

同时，她还学习汉字，汉字考试基本满分，对自己要求超高，如果要是不小心写错字，她会自罚写一百遍...爱子和她爹一样多才多艺，大提琴、小提琴都不在话下。

那英国伊顿公学有什么魅力，被这位日本皇室公主所青睐呢?

伊顿公学（Eton College）是英国最著名的贵族中学，位于伦敦以西20英里的温莎镇。地处白金汉郡的泰晤士河河畔，伊顿公学是一座古老的学府，校舍屡经扩建，学生住宿房位现已超过1,000个。伊顿公学也素以管理严格著称，学生成绩大都十分优异，也是英国王室、政界经济界精英的培训之地，被公认是英国最好的中学。

作为英国贵族中学的代表，这所以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界的伊顿公学，不仅是英国皇室威廉王子和哈里王子的母校，更是先后培养了20位英国首相，无数的经济学家、政治精英等等。且在伊顿公学每年250名左右的毕业生中，70余名进入牛津大学、剑桥大学，70%进入世界名校。

这所学校之所以能培养出如此多的精英人士，取决于其独特的管理和教学体制。

伊顿的三大管理特色

第一个特色——男校集体生活

伊顿公学是一所男校，没有女生。不过夏校除外，这也是女生唯一可以体验伊顿公学教学模式的途径。

初入伊顿，学生都只是13岁的小男孩，离开伊顿的是18岁的谦谦君子。他们在伊顿的6年完成的是生理、心理、知识、体能、思想和社会责任感的全面成长。

第二个特色——独一无二的校服

伊顿公学还以古老传统和非常特别的校服而闻名。这些男孩子们被要求每天穿着燕尾服上学。

在伊顿的教育理念中，他们要培养的是一流的英国绅士。燕尾服是绅士精神的外在体现，当你穿上这样的衣服，你的身姿自然就会挺拔起来，你的音调也会开阔起来，气场也会提升起来。你对自己的存在会有所觉察，有所要求。因此，穿制服，是对对方的尊重，也是对自己的尊重。

该校校服曾上过《时代 TIME》报道的封面。小美快速翻译一下标题大意，就是《不列颠的未来领袖们》，小标题就是《为什么伊顿，世界最独特的男校，正肩负重任》。厉害吧？明摆着就是说——伊顿就是出英国未来领袖的地方！

最值得注意的是，伊顿公学为不同职位、不同等级、不同荣誉的获得者设计了不同着装。在黑色燕尾服中，有一些带披风的，那是国王奖学金获得者的标志。

第三个特色——重视体育

这和美国常青藤的嗜好如出一辙，伊顿学生几乎每天下午都有体育运动。其中，伊顿划船赛的礼仪优雅浪漫，“伊顿五人”、墙赛、田野游戏赛等伊顿的特有运动勇猛粗鲁。

在游戏般的体育运动里，男孩们不仅锻炼体魄，而且能形成同学之间的互相尊重、团结、合作、 集体责任感和荣誉感。同时，高年级同学的言谈举止也是低年级同学的榜样，伊顿的良好校风、礼仪，就这样代代相传。

伊顿的三大教学特色

第一个特色——优质导师

名师出高徒，伊顿也认这个理。伊顿的教师很多是博士、专家，其中不乏牛津、剑桥毕业的伊顿校友。当然，伊顿选择的教师首先必须热爱学生。

入校后，每名学生都获分派一名导师，专门负责监督学业进度以及品德与社交方面的发展。每周，学生们都会以小组方式接受一次辅导。当学生开始进入大学预科阶段时，他可以选择一名新的导师，专门辅导主修学科。

第二个特色——独特教材

伊顿也用为中学统考编写的教材，但他们只用一半时间就教完了。余下的一半时间，由系主任自己选择增添其他教材。

每年9月开学时，各系主任已制订好独特而细致的教学计划，发给每个老师和学生，学生还可以在计划之外再选学更多的知识。因此，伊顿学生除了参加统考外，还多一项“伊顿考核”，每年12月进行。

它比中学统考要难得多。伊顿学生几乎都能通过统考，却不能保证都通过伊顿考核。如果不幸几次没有通过伊顿考核，孩子就必须转学了。同时，伊顿考核在校内决定着下一学期的分班，在升学时，如剑桥国王学院等，会更看重伊顿考核展示的学生质量。

第三个特色——分班教学

伊顿公学的教学方式采用分班教学，能考入伊顿公学的学生都是尖子，但不等于每个学生的天分、特长、爱好都一样。“分班制”就是为了避免成群教育的粗略。

学校从每个学生考入伊顿的第一个成绩起，在英语、数学、法文等每一学科下分别分出等级（班），一般14级，较小的学科相应减少。它与笼统的快慢班不同，一个学生不是被笼统地归在快或慢的班里，而是每一科在不同的班级里。

如进入第一班的学生，即证明他在该科目上已经有了超强的天分和能力，教师要给学生充分的自我学习机会。而14班则相反，证明学生在该项目上天赋和能力较弱，缺乏自学能力。老师就要加倍细致、耐心，有时要一对一地个别辅导。

对学生而言，不会因为被划入“低班”而自暴自弃。因为一个学生这科在14班，另一科可能在1班，其间的差异，显示出自己的优势，同时产生的是“向自己看齐”，让自己“全面优秀”的动力。

同学之间也会注意到每个人各有千秋，你是“数学天才”，我是“文学博士”，增进互相尊重和友谊。每年通过伊顿考核，前几名会升入更高班。每次“提升”班级，学生都得到更上一层楼式的鼓励，增强了学生的自信心。

关于夏校

伊顿的Summer School是伊顿公学与 BE Education 必益教育办的，BE的老板是英国贵族，也是伊顿校友。这个Summer School 使用的全部是伊顿的课堂、老师与宿舍，而且可对中国学生招生，绝对nice！小美也希望爱子公主能有一段美好的学习之旅。

还有很多学生和家长对于夏校还不算了解，小美再跟大家科普一下。暑校(summer school)，指利用暑假去世界名校读大学课程。随着留学低龄化的潮流，越来越多准备出国留学的高中生，利用暑假去欧美读夏校。

参加夏校，一方面，可以体验世界知名高校课堂，激励孩子；另一方面，对孩子日后留学，在经历和推荐信、面试等也有很大的裨益；此外，孩子可以接触很多国际学生，拓展孩子的视野，扩宽孩子的交际圈等，总之，夏校是一种非常有意义的新式暑期“度假”形式。