1912年所建校门

19世纪末，清政府在中日甲午战争中失败，被迫签定屈辱的《马关条约》，之后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日益严重。有识之士痛感时局之危急，急起救亡图存，开办新学培养人才，是措施之一。

1898年，清政府制定《京师大学堂章程》，以后历经“戊戌政变”、义和团运动、八国联军侵占北京等变故，京师大学堂屡遭摧残，以致停办。1901年，清政府重建京师大学堂，先设速成科，下分“仕学馆”和“师范馆”，师范馆首先招生，于1902年12月17日开学，校址设在景山东马神庙，京师大学堂师范馆即是后来的北京师范大学和西北师范大学之前身。

1902年还发生过这样一些事：慈禧太后和光绪帝结束西逃返回北京；梁启超在日本创办《新民丛报》；英国人李提摩太和山西巡抚岑春煊共同创办山西大学堂；张之洞创立湖北师范学堂；南京两江优级师范学堂成立；江苏仪董学堂（即江苏省扬州中学前身）成立；袁世凯创立北洋军医学堂……此外，这一年，童第周、赵忠尧、周培源、吴学周、黄克诚、苏步青、阳翰笙、胡风、罗荣桓、沈从文等前辈、先驱相继出生。

凤翔师范学校校史沿革

1902年（清光绪28年），关中西府，凤翔知府傅世炜受外地兴办学堂影响，“诏犹未下”，即主持将凤起书院改办为凤翔府中学堂，面积仅4亩、平房57间，是为凤翔府首立之新式中学堂，亦为凤翔师范学校之前身。

中学堂始在凤起书院原址儒林巷准提庵（今儒林小学址），后由知府尹昌龄、名绅刘源森主持，于1905年在凤翔府旧考院址（今凤师中院）新建校园，耗银十万两，于1906年落成，移中学堂于其中。新建的这所学堂，是当时西府地区首建的一所园林式新式学堂，学堂从校门到各舍，全部由“穿廊”相连，校内行人“头不顶天，脚不沾土”，无论其规模、建筑、设备、教学质量，还是其宏阔、考究、典雅，均传为全省学堂之冠。当时的陕西省学务处赞谓：“贤太守精研学制，大启宏观，善作善成，……当为吾陕学界增一异彩也。”作为“新式洋学堂”，校园还一直向游人开放，可见其胜境。惜于1911年9月辛亥革命时毁于兵燹，今无图籍可考，不能知其原貌了。

中学堂学生招收于府属八州县，初招生100名左右，至1907年学生达八班、近400名。中学堂兼习中学、西学，中学为体，西学为用。其宗旨“以忠孝为本，以中国经史之学为基”，“令高等小学堂毕业者入焉，以施较深之普通教育，俾毕业后不仕者从事于各项实业，进取者升入各专门高等学堂均有根底”（清廷《奏定学堂章程》）。凤翔府中学堂据此施行教育教学，置“忠君”、“尊孔”于首位，培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体”。学制五年，不分初中、高中。课程基本按清廷《奏定中学堂章程》所定之十二门科目开设，部分理科因师资缺乏有时停开。中学堂教学比之改制前，较为重视经世致用，即使经学亦要求“讲《左传》宜解说其大事与今日世界情形相合者；讲《周礼》宜阐发先王制度之善，养民教民诸政之详备，与今日情形相类可效法者”，但强调“不可务新好奇，创为异说，致启驳杂支离之弊”，严禁学生干预国家和学堂事务，不许集会演讲等，以控制思想，限制创新。

1905年，知府尹昌龄又创办了凤翔府师范传习所和蚕桑学堂，均附设于凤翔府中学堂。师范传习所始设于凤翔府旧考院址，由中学堂统一领导授业，设监学、教导、教员、副教员等，负责教学及其管理。学生多来于本府“向在乡村市镇以教授为业而品行端谨、文理平通、年龄在30岁以上50岁以下”的学而未进者，亦有少数初级或高级小学堂教师；此外还设有旁听生，“乡间老生寒儒，有欲从事教育者可来堂观听”，不限名额，不定功课，久暂来去，听其自便。正式学生人数亦不甚固定。学制10个月，每年一期，每期学生约30至40名。

师范传习所除“习普通学外，并讲明教授管理之法”，使受教者取得合格的教师凭照，为凤属八邑的小学堂培养新教师。开设课程有：修身、讲经读经、中国文学、教育学、历史、地理、算学、博物、物理及化学、习字、图画、体操共十二科。“教育学”课时最多，“习字”必修，“习官话”为“中国文学课”的教学内容之一。修业期满经考试合格者，发给准其充任小学堂教员的凭照，允其在乡镇开设小学，教授儿童。师范传习所同样开办至1911年，毁于战火，办学期间为凤翔府培养了一批能教授新课程、懂管理的小学堂教师，对西府地区的教育改制及其发展亦有所促进。

可以说，师范传习所乃凤翔府师范教育之始创，凤翔师范学校之滥觞。

乾隆年间凤翔府城图，可见凤师地理位置关系和南城墙上之文笔塔。

1912年（民国元年）2月，凤翔府中学堂改立为陕西省立第二中学，首任校长严敬于旧考院原址主持重修校舍，据说其建筑大体仿照原中学堂营建。后将西侧紧邻之文庙和东侧相邻之文昌祠等扩入，校园面积倍增。

校门北向，为原考院大门改建，门楣有校名大匾。进大门即为一小庭院，东侧传达室、会客室；西侧印刷室。庭院之南系“二门”，二门门楣横书“近圣人居”四字，两边楹联：“太华山高耸起文风万丈，黄河水远喷来墨浪千层”。进二门为一座五间“过厅”（今校史展览室址），抗战时期厅内东西壁各有一匾：一为“尊师重道”，一为“投笔从戎”。向南越“过厅”即是一“四合院”（今犹俗称四合院，即现在校史教育展览馆南半部）。其院东西各为南北走向的6间侧房，为教工宿舍，正南为东西走向的厅堂，共8间分为三座，其间各有一南北甬道相隔。中央4间为“中山纪念堂”，兼作校务办公厅及会议厅；东二间为教导主任室，西二间为教导处。院中四面房舍，均由宽阔穿廊相连。屋脊简瓦，廊柱洞门，古朴典雅。会议厅之南即为教学区。教室东西走向两排，各排面南5个教室，共33间。以上为东院（即今之中院一部分）。

东院西侧紧连西院。西院北端与校门内小庭院平行，为原文庙“崇圣祠”改建的图书馆（即今学生3号宿舍院址）。此殿房基高约身许，彩瓦雕檐，四周翠柏掩映。相传始建于唐代，北宋时“石鼓”及“诅楚碑”即存于此，苏轼于此读石鼓文和诅楚文，并曾手植翠柏四棵于祠前。崇圣祠惜于1990年冬失火尽毁。

崇圣祠改造的图书馆

崇圣祠向南拾级而下，南北通道的东西两侧各为东西走向的两排宿舍，4排共24间。其西即为学生灶。学生灶之南便是作为大礼堂的原文庙“大成殿”（即今行政办公楼基址）。此殿于1959年拆除前，长期作为凤师礼堂，全校集会、演出均在其内，其宏伟宽阔为旧时凤翔建筑之首。

乾隆年间凤翔府文庙图

东西两院的南端即为一万多平方米的操场，操场南侧凤师围墙外的凤翔南城墙上曾建有文笔塔，“文笔朝晖”为凤翔县旧时八景之一。如今，文笔塔与城墙均早已不复存在，只能从清乾隆年间为《凤翔府志》编次的江西南城县举人周方炯的诗作中凭吊了：“奎璧东南壮物华，孤高文笔走龙蛇。脱颖不留毛遂橐，建标远接赤城霞。寒芒夜扫千人阵，春彩朝生五色花。从此凤凰池上客，长将翰墨奉天家。”凤翔县曾多次参与陕甘古庙宇和凤翔东湖的修复、绘制壁画的民间艺术家周建赟，曾于2013年以工笔画形式复原了此一胜景。

随着学校的发展，其后又于东院向东扩展校园，从北往南建成平房6排，每排10间，为学生宿舍。各排东侧挖井一口，作学生露天便溺之用——此种厕所如今想来不可思议，但在当时习而不怪。东边扩建的学生宿舍新称东院，原东院文昌祠旧址归于中院。

校园内广植花木，海棠、腊梅、女贞、翠柏、竹林、垂柳等争奇斗艳，又间以花坛，诗情画意，一派园林风光。

北仓办学旧址

1919年和1938年间，校园先后被军阀部队、黄埔军校七分校及战地失学青年就学辅导处占据，二中先后在西安、虢镇、凤翔北街粮仓和金佛寺一带流亡办学，前后累计长达16年之久，校舍花木多有毁损。1946年春，凤师终由北仓迁回原校址，方才结束了其颠沛流离、流亡办学的历史。后虽经国民政府几次拨款修缮，但因拨款有限，又兼管理不善，均未达到原来之规模。到1949年解放时，校园面积50亩，房舍90余间，一派破败景象。

民国三十六年（1947）四月凤翔县城厢图（局部）

1930年，陕西省立第八师范（1927年创办于岐山县）并入。1934年8月，省立二中改为陕西省立凤翔师范学校，时为四年制简师。1939年，教师余达夫（中共党员，解放后在汉中大学即今陕西理工大学工作）、孙尊武创作了校歌。1941年始招中师一个班，25名学生。当年在校学生530余人，教职员工46人，为建国前师生最多的一年。招生范围除原凤翔府所属8县外，还有武功、咸阳、兴平、礼泉、长安、高陵、合阳、澄城、户县、潼关及陕南城固等县。1947年元月2日，凤师举行了首届校庆。

凤翔师范学校校歌余达夫孙尊武来自千渭之汇

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小编将曲谱还原后以手机录制，虽效果一般，或可存照。点击听下吧~

1949年7月，凤翔解放，凤师迎来了新生。学校规模迅速扩大，办学条件逐步改善。1951年学校更名为陕西省凤翔师范学校。1952年秋招收新生336名。1954年至1963年，人民政府数次拨款100多万元，建筑面积扩大3800多平方米，校园由50亩扩至70多亩。五十年代后期，学校设有中师部、函授部、师训部、附属小学及幼儿园。1966年，学校停止招生。自1972年，先后采用考试、推荐、“社来社去”等办法恢复招生，并陆续设立语文、数学、物理、农化、英语、体育、音乐、美术等专业班，为七年制学校培养师资。1974年于武功、宝鸡、扶风、岐山、眉县、凤翔六县教师进修学校设立分校。1977年恢复统一招生和毕业分配制度。

党的十一届三中全会以来，凤师进入新的发展时期。1980年，教育部颁布了《中等师范学校规程（试行草案）》等有关文件，学校各项工作逐步走向正规。1981年，除幼师专业外，停招专业班，开设普通师范班招收初中毕业生和部分有实践经验的民办教师，培养一专多能、全面发展的小学教师。1984年10月， 首届三次教代会确定了“教书育人，为人师表”的校训和校风、教风、学风、干部作风。1986年于宝鸡市原工读学校旧址设立凤翔师范教学点，专招全市民办教师，原设立的6所分校全部撤销。1987年，学校提出了创建一流师范的奋斗目标。之后，根据国家有关标准和学校实际，制定了校园建设整体规划，并加快建设步伐。至1995年共投入资金800多万元，新建校舍面积1.21万平方米，购置教学设备180多万元，基本实现办学条件标准化，被国家教委中师标准化建设联检团誉为全国“农村一流师范”学校。至2001年底，凤师百年校庆前夕，校园扩至近90亩，建筑面积达3.85万平方米。

凤师百年校庆前夕校园平面图

2003年5月，宝鸡职业技术学院成立后，凤师更名为宝鸡职业技术学院师范部；2007年元月撤部建系，凤师校区分设人文系和数理系；2009年7月，随着学院管理体制变化的需要，撤系建院，凤师校区更名为宝鸡职业技术学院凤翔师范分院；2017年7月，因学校所在地为县城、距市区较远等局限，招生和聘任教师方面存在的困难愈发突出，已不符合现今高等院校的发展趋势，凤翔师范分院整体合并至宝鸡职业技术学院，原校址结束了她115年的历史使命，将另作他用。

凤翔师范是一所具有光荣革命传统的学校。早在辛亥革命时期，曾任凤翔府中学堂堂长的窦应昌和教员刘治州，就是追随中山先生革命的同盟会会员。早在1927年，中共党员刘尚达、何寓础、武伯伦等来凤师任教，凤师有了第一批中共党员。为开展扩大西府地区党的工作，1932年，以教书为掩护的共产党员冯润璋、吴碧云，受中共陕西省委指示，发展组建了中共二中特别支部，在师生中发展中共党员，传播进步思想。在党组织的领导下，师生抗日救亡运动如火如荼，反对查封进步书籍、迫害进步学生、解聘进步教师和反内战的学潮迭起，培养了大批有作为的进步青年。“五、四”运动爆发后，凤师学生在西府首起响应，上街游行高呼“外争主权，内除国贼”等口号，声援北京“五、四”运动。1931年“九一八”事变后和1936年“西安事变”爆发后，凤师学生掀起“抗日救国”运动，宣传抗日救国思想，进行组织发动，下乡宣传，罢课斗争，组团去西安请愿参加抗日前线。1938年至1939年，宝鸡、凤翔、眉县、扶风、陇县、兴平等县建党或恢复党组织的第一任工委书记均为在凤师入党而投身革命的学生。凤翔师范地下党组织和学生运动，数十年薪火相传，不论是反帝反封建，还是反内战反独裁，凤师地下党员和学生都是站在西府地区斗争的前列，他们英勇悲壮的革命历程，奔走呼号的斗争精神，成为西府地区进行革命传统教育的生动教材。

建校一百多年以来，凤师已为教育事业培养了3万多名师资，其中之“省级教学能手”不胜枚举，被誉为“西府地区教师的摇篮”。在当年，进入凤师学习的，都曾是初中阶段学业最出类拔萃的一批人，中师毕业，就意味着能分配、当老师，有一份稳定的工作。他们是基础教育的黄金一代。因为有了他们，才能让我们的孩子，不管是出生在城市，还是出生在偏远的乡村，都享受到同样的基础教育。让偏远山区的一批天资聪颖的儿童，像城里小孩一样，走上更为广阔的历史舞台。一代代的凤师学子，他们曾经也是名副其实的“天之骄子”。凤师不仅教会了他们从事教育工作的各项技能，三年的校园传统文化氛围的浸润让他们的心胸更宽广，眼界更开阔。教育领域是他们的主战场，政、工、商等各个领域都活跃着凤师人的身影。他们凭借着自己聪颖的天分，凭借在学校接受的专门训练，在各个领域都干得风生水起。正是一批批凤师学子，才有今天西府地区基础教育的长足发展，凤翔师范以他们为傲，他们也必将以自己曾是凤师人为荣！

或许，过了这个盛夏时节，记忆深处的“凤师”将从视线中彻底消失，所有的青春时光，所有的人生念想，都将从此停留于记忆的长河之中。

当得知凤师即将整体合并搬迁的消息后，宝鸡市国学研究会会长、中国作协会员、长篇小说《书房沟》作者李巨怀先生曾不无感慨地说：“时间愈久，凤师愈新。生斯长斯的宝鸡文脉因此校而渊源流长，绵延不息，凤师居功至伟，百世馨香。”

让我们永远记住她，一曲绝唱秦川八百里，百年风华雍州一名校。

凤凰不死，精魂永存！

本文由十月原创，并在微信公众号【千渭之汇】首发。