现在社会上的单亲家庭越来越多，孩子在单亲家庭里缺失一定的爱护，在其性格的形成中因为这些缺失而形成了一定的阴影。所以有许多人把单亲家庭看作孩子有性格缺失的主要原因，而单亲家庭也就成了众矢之的，一口气就能说出单亲家庭的诸多弊端，单亲家庭就这样可怕，这样一无是处，是典型的失败家庭吗？

历史上有许多著名的人，成就非常了得，他们有的也是出自单亲家庭。非常典型的就是被后人称为亚圣的孟子就是出自单亲家庭，孟子名轲，战国时期著名的文学家，儒家学派的代表人，他与孔子合称孔孟。他与孔子的孔孟之道成为了统治中国几千年的儒家文化。孟子在很小的时候，父亲就去世了，剩下他和母亲孤儿寡母艰难度日。孟子的母亲是一个非常有远见懂事理的教育家，孟母三迁的故事大家耳熟能详，她为了让孟子集中精力学习，连续搬了三回家，最后才促使孟子成为儒家一大名人。从此可以看出，单亲家庭的孩子也是可以成才的。单亲家庭的孩子成才有一个很重要的条件，就是单亲家庭的家长为了教育孩子要做出比一般家庭多出几倍的努力。

一般健全的家庭对子女的关爱来源于子女的父亲和母亲，父亲和母亲对孩子共同施加爱心，如山的父爱和如水的母爱共同作用于孩子，才能使孩子的性格不缺失，健康成长。如果这时候缺失了一方的爱，如果另一方能够及时补充上来，那么对孩子的影响还不是多大，如果缺失一方的关爱，而另一方还按原来的关爱给孩子，那么孩子得到的爱就少了一半，少了一半的关爱对孩子性格的形成会造成极大的阴影，最后使孩子性格扭曲，影响其健康成长。所以父母有一方缺失的所谓的单亲家庭，剩下的一方一定要注意弥补缺失的一方对孩子的关爱，使孩子在健康成长的道路上应该得到的关爱不能有所空白。

还里有一个例子说明了单亲家庭并不是失败的家庭。有一个山村聋哑妇女叫李成兰，她把自己的六个子女培养成了大学生，这不能不说是一个奇迹。李成兰的丈夫早年去世，留下了一个小女儿过活，后来她又收留了五个孤儿，六个孩子到了上学的年龄她把孩子们都送入了学校，李成兰做一手好针线活，他就用自己勤劳的双手来换取孩子们的学费，她不会说话，她就用自己的辛勤的劳动来熏陶孩子们，感染孩子们，教给孩子们勤劳勇敢正直的品性，孩子们也用优异的成绩来回报她，二十年之后，从这个寡妇的家庭了走出了六个大学生，这在当地传为佳话。李成兰的六个孩子所处的家庭可以说是一个标准的单亲家庭，但这样的单亲家庭对孩子的教育无异是成功的，之所以成功，是因为李成兰对孩子们的爱不仅弥补了缺失的父爱，还把自己的母爱用到了极致。

现在在社会上有许多不是单亲家庭的单亲家庭，家庭成员也很圆满，而孩子的性格却非常的不完善，什么原因呢？仔细分析一下这些家庭，大部分是孩子一生下来就走出去打工，把孩子撇给爷奶辈儿养活，一年仅回来几天与孩子相处。爷奶辈儿养活孙子辈儿一般是宠字当头，也是为了自己省事，孩子一哭一闹，拿钱买东西，反正孩子寄回来的有钱，再说儿子挣钱不就是为了孙子花的吗？给孩子买东西也正是钱用到了刀刃上。于是孩子要什么就给什么，也不讲孩子的要求合理不合理，把孩子宠得象小王子小公主，而这时的父母呢？把自己在外辛苦挣得的钱都寄回家以供父母养活自己的孩子，这样就出现了许多寒门贵子的现象。寒门贵子是我国农村所独有的畸形教育现象，这些寒门贵子们不懂感恩不知节俭，是中国农村教育最大的失败。还有的家庭，父母双方文化水平低，不懂得也不会教育自己的子女，随着现在生活水平的提高，人们的兜里不缺钱了，对孩子也是娇惯成性，惯得孩子无规矩意识、无节俭概念、任性、刁蛮。还有的家庭，父母俱全，但家庭里不断有暴力现象，在这样环境里的孩子，其性格也有暴躁的缺陷。在这两种家庭里生活的孩子，他们虽然不是单亲家庭，父母健全，但孩子所缺失的爱是严重的，他们也是有性格缺陷的孩子，甚至于比单亲家庭里的孩子还要不幸。

所以孩子能不能成才，与他所处的家庭是单亲家庭还是圆满家庭关系不大。即使是单亲家庭，只要家长在教育孩子时，能弥补缺失的爱，又能正确的对孩子进行施爱，孩子是可以才成的，圆满的家庭人们最向往，但在这样的家庭里，如果不注意对孩子进行正确的教育，孩子成才也将会成为泡影。所以教育孩子的方法十分重要。