临摹结合 出入不二

——略论砚农先生的临摹教学思想

文/吉林省教育学院书法教研室主任·副教授：王洪义

临摹是临帖与摹帖的简称，书法艺术学习的全过程始终离不开对经典碑帖的临摹取法。可以说临摹是书法学习的不二法门。如何临帖摹帖、入帖出帖是书法学习与教学的核心问题。我的老师砚农先生在数十年的修习与教学实践中，承传古制，运化技巧，合临摹于一体，悟出入之不二，形成了切实高效、独标路径的书法艺术临摹观。

（张运成先生作品）

先生教授书法，尤重视临摹经典，主张取法乎上、出唐入晋，唐楷入手，规模羲献。唐宋以降，参考借鉴而已。先生自己写得一手精能楷法，却不出版范帖，所教授生徒，入门皆以欧阳率更之《九成宫》为范帖。选择临摹法帖，于法度高古之外，特别关注书家之人品性灵。常言书为心画，人品即书品，颜鲁公、苏东坡等忠臣孝子、文章贯绝之辈，于其书法则大力推介。先生选择临摹范帖，关注艺术性思想性的整体结合，法度与品格的多元品鉴，既是对书法艺术的取法继承，又借助古圣先贤之伟大人格高尚品学，进行思想文化教育。先生之临摹教学是对古人与古帖的双重临摹。

（张运成先生作品）

先生经常以孙过庭《书谱》句“察之者尚精，拟之者贵似”勉励学生。只有察之精微，才能拟之更似。如果说选帖是基础，那么读帖是临摹之关键。读帖犹如读文章，首要解决生僻词句，通读以求大概，再精读深入理解，熟读百遍，方能其意自见，独有体悟。先生能引导学生多角度分析理解，甚至展开丰富的想象，品鉴精微，古帖形神了然于心，直欲出之，下笔便可至其项背也。先生主张读帖强记，如陈奕禧先生的《绿阴亭集》所云：“一字之样无穷，总以博闻强记为主。”赵宦光《寒山帚谈》亦云：“阅古帖，逐字掩卷如在目前，想见此帖佳书在我笔端，方能不失。”先生讲临帖注重引导观想，其旨或与此合。对于临摹之法，先生则颇主张以精准实帖为主，直至能背临。此法亦如习文章背诵古人名篇佳作之必要性。准确实临需要临写对照修改之反复递进提升，先生特别强调临帖不可泛泛通临，要先务少而精，选字临、选段临，再到集字临，通篇临写，渐次循序，渐臻佳境。对于所谓的意临则并不提倡。对于临写的大小、所用材质等问题，先生则采取开放的态度，原大、放大、缩小不拘一格，毛边纸、宣纸、报纸，水泥地面的蘸水临写，身边没有字帖时，以手指为笔，以手掌为纸的描划空临……只要会心于碑帖，均可以探得个中三昧。先生的临帖可谓不择大小，不择材质，重视体察理解，毫发精微，心手相发，人帖一致，主张时时处处皆在临摹状态，持之以恒自可入得古人深入，化出自家风貌也。

（张运成先生作品）

先生教授书法，主张临摹结合。临帖得神韵，摹帖得结构，临摹结合，方能形神兼备，事半功倍。时人习书多取其大概，先生则严守古训，以精准之临摹，入古人堂奥，并主张唯有入帖深者，才能出帖成自家风范。先生反对坊间所谓“习古人太像，不能自拔超脱，囿于古人，学成古人第二，岂不悲哉”之论。先生则认为入帖出帖本不二，临帖的水平即创作的水平。反对机械模仿，外状其形，内迷其理者，自然不可能妙合古人，也无从谈出帖成一家之体了。先生追求的临摹的境界是在临字解人，品读临摹的日积月累中，化成的“妙在能合，神在能离”的不二境界，“随人作计终后人，自成一家始逼真”是一种与古为徒，临摹融合，脱胎换骨，化茧成蝶的生命的蝶变。先生的书法学习，是今我与古人生命的对话，通过临摹打通时间的隧道，实现今古的通融与对接，最终以我之体融古之魂，成就一种全新的风格。可谓：取法乎上，心手相应；摹之临之，衣带古风；化古融今，独之门庭。

多年以来，砚农先生的临摹教学与自身的书法创作皆遵循此道。先生早年临柳公权，得其刚正凛然；入师范学校以欧楷教学，得其精劲严谨；临羲献得其超逸空灵；临东坡得其深厚韵胜；临松禅居士得其苍劲奇简……凡此百家之临，化成自家之筋骨血肉，以成公多禄祖师家法绍其箕裘，囊括万殊，裁成一体，简劲浑穆，气清韵逸，终成吾师砚农气象。著名书家金意庵先生评其“衣钵竹山今再传”。先生是书法传统的守护者、弘扬者。先生对书法艺术坚守，及对临摹方法的教学实践，在当今传统文化伟大复兴，书法艺术教育正在中小学及大学院校日益普及的大时代，我们关注先生，温习并研究先生的书艺与教学，具有不可估量的意义。（完）

王洪义（别暑：弘毅、觉俺、画沙山房等）1971年3月生，现为吉林省教育学院书法教研室主任·副教授、中国书法家协会会员、中国教育学会书法教育委员会理事、吉林省书法教育委员会秘书长、吉林省书法家协会理事、长春市书法家协会副秘书长、长春市青年书法家协会副主席、民进省书画社副社长、民进长春开明书画院副院长、东北师大文学院特聘书法导师。

作品入展：

全国第九届书法篆刻作品展；

全国首届册页书法展；

第六届中国书坛新人作品展；

第二届中国“潞按环能杯”全国职工书法美术展览银奖；

第六届“国际文化交流塞克勒杯中国书法竞赛”中青年组铜奖；

“保护中华母亲河”书法美术作品大赛中荣获铜锄奖；

纪念傅山诞辰400周年书法艺术展；

全国第一届风景名胜楹联展；

东北亚国际书画摄影展；

“翰墨情深-庆祝中国民主促进会成立70周年书画展”，在中国美术馆展出；

日本国际书道会书法邀请展；

韩国直指国际书艺大赛特选奖；

庆祝建党90周年吉林省中青年书画三十家作品邀请展；

吉林-浙江书法艺术交流展。

王洪义的书法教学论文《谈书法教学中的启发式》 《谈思辨临帖》 《谈书法教学中的审美教育》 《书法教学中的综合文化渗透》 《谈书法教学中的技法教学》 《小学书法审美教学原则》《谈书法艺术线条的生命之美》等多篇在各级刊物发表。他主持编写了《写字练习指导》《教育部推荐书法碑帖教学挂图系列》《小学生寒暑假写字》等书法教材及教辅书籍。

吾友洪义 潜龙觉庵

文/视昔堂老万

王洪义老师求学吉林师范，得砚农张运城先生侧目，浸润日久，欧楷颇见功力。后辗转春城，广益多师，眼界大开，学业愈精，终于以二王书风为底蕴，间以赵松雪娴熟，董香光温婉空灵，博采众长而自成面貌，其作品收藏者众矣！

一位朋友曾在朋友圈给我留言 ："洪义兄，实力书家，于诗词亦多涉猎，文雅书自不俗，朋辈戏称“翰林前身”，不为过也。加之为人笃厚，不染俗流，非阅世至深，读书千卷，不可得也 。"

在东隅草堂主人的引荐下，我与洪义相识在乙未之冬，初次见面我却从他低调的言谈中发现，洪义一位是满腹经纶、内秀外中的学者！记得有一次晚餐过后，他驾车送我回住地，我们在车里追忆吉林书坛往事，展望书画收藏的前景，不知不觉聊到深夜，仍觉得余兴未尽。

时下的收藏市场，古代的书画都在博物馆，近现代的名家作品是少之又少，且价格昂贵，就工薪阶层而言就是不吃不喝，一个月的工资也很难买到半平尺。所以我提倡收藏字画还是要从中青入手，以小博大！正是和洪义老师交往让我看到了他的成长性，看到了他的潜力，我深信洪义将不负众望，在未来的书法领域里必将占有一席之地，深深地祝愿他的艺术之路越来越宽广！

【慈济堂主人·蒋宇航/于2018年5月18日整理】