大家谈清朝的时候，大多数人都会认为康熙和乾隆时期是个太平盛世，两位皇帝在人心目中的定位应该是个励精图治的皇帝了吧，事实上这就需要分开来说了。

康熙8岁登基，16岁智除鳌拜，平三藩时把“一怒冲冠为红颜”的吴三桂也给平叛了；收复台湾；在东北反击沙皇俄国，签订《尼布楚条约》，确保边境的安宁，西征葛尔丹，平定叛军。这一系列的手段自然加强了中央集权，也充分的说明了康熙是比较有统治能力的。

康熙时期大兴文字狱，“清风不识字，何故乱翻书”这么一句随口而来的小诗，即招来牢狱之灾。这说明一个弱小的民族对汉族统治文化上的不自信，事实上也确实汉族文化源远流长，不是少数民族可以比拟的。同时康熙对汉文化也是折服的，重用汉臣周培公、李光地等人。

​可以说康熙在文化是比较矛盾的，即重用汉人，又抑制汉人。这可能是满清的皇帝借鉴了元朝的历史，同样做为少数民族的统治者参考借鉴过去的历史，总是可以学到一些东西的。

然而，康熙在位期间大修《四库全书》也好，《康熙词典》也好。这些所作所为也遮盖不了对中华文明犯下的罪行。大兴文字狱，禁书，使得原来民间思想健康有活力变的禁锢，更是没有出现思想家、哲学家，这个是毋庸置疑的。文字狱说白了就是统治者为了防止汉民族的知识份子抗争，故意从作品中挑文捡字的构成冤案。

康熙在位的时候，西方国家正在发生翻天覆地的变化，工业已经奠定的一定的基础。英国更是殖民扩张，圈地运动，积累了大量的原始资本。可以说康熙在位的时候，英国《权利法案》已经确认了了议会制，同时也标志着资本主义制度的确立和实施。而康熙更是认为西方文明是洪水猛兽，康熙本人对西方文明是特别感兴趣的，自己还大量学习西方的文化知识，但是这对西方的认知是很小很小的一部分，从客观上并没有对西方有深入了了解。更是加剧了“天朝大国”的梦想，更不能改变康熙对世界的认知和他所接受的根深蒂固的统治思想。更是玩的一手愚民政策“民可使由之，不可使知之”。更是强化“三纲五常”的封建思想，来统治人民的行为和认知。所有康熙的所作所为只是单纯的维护满清的统治，并没有对社会的发展贡献力量。