古代日本就是“学生”,除了模仿几乎不会其他,唐朝就是“老师”

日本这个民族,在现在为我们眼中就是十恶不赦,忘恩负义的角色,因为对于日本的很多文化,都是学习之前的中国,然而在近代则是侵占中国领土,屠杀中国百姓,如此大逆不道的做法,实在有辱自己身为“学生”的身份。为何小编会用学生这个词呢?跟随小编一起来看看这个学生是如何一步一步学习中国文化的。

远在汉朝时期,日本就出现在中国的历史当中了,在中国的《后汉书》当中记载着。日本那时候还没有属于自己的名字,所以在日本几乎是没有文献记载的,只能从中国人的手中获得之前的一些文化。然而那时候的日本人还不足以当做学生,而是向中国索要他们祖先的历史。

之后的日本就没有记载了,但是到了隋朝的时候,日本又出现在中国人的视野。这时候来到中国的目的就是学生的身份来的了。我们知道隋朝的统治则是中央集权制,对于这样的制度,日本人派来了一位名叫小野妹子的使臣前来学习,这时候的隋炀帝几乎不会拿正眼去看,在看到使者拿来的奏折上出现了这样一个大逆不道的话:他们将自己的国家领导者视为天子,如此一来中国的天子地为何在,于是直接将这个学生轰出了中国。并且不允许继续交流学习。

就这样隋朝时期还不能够做他们的老师,其实日本真正的老师就是唐朝,在唐朝时期,日本才开始进行交流学习,现在日本的很多文化还是向唐朝学习的。大到政治礼仪,小到生活习惯,几乎没有一个不模仿的,似乎日本这次来的目的就是想做唐朝的“儿子”非得一模一样。

第一个说一下政治制度的学习,唐朝实行的土地改革制度,唐朝当时的百姓则是拥有自己的土地,并且自己经营直到去世再交回朝廷。get到这个制度之后,还对唐朝的军事感兴趣,学习唐朝的府兵制,军队自己养活自己,既促进经济的发展,还可以训练自己的部队。

对于这些政治制度,日本人学习的还不够像,这个小的方面则是非常相似,其中对于唐朝的很多服侍都是日本人所效仿的,但是日本人还将中国视为野蛮民族,还专门将自己国家的服侍改为和中国相反的,想不到这个学生竟然可以不听老师的安排,学服侍学不到精华,那就学习饮食,比如中国的混沌,煎饼都是当时日本上层领导御用的东西,还将中国的这些食物视为包治百病的灵丹妙药。可以说夸得神话了。学完衣食剩下就是住了,日本人学习中国唐朝的建筑风格,唐朝的人们不知道的以为自己进了自己的皇宫。

因此日本人就是唐朝的学生,几乎一举一动都是学习唐朝,那时候唐朝政府和日本也是进行密切的文化交流,但是后来发生的侵华战争,真的实在无法想象。

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