我们学过的历史课本中都有这么一章，叫做汉武帝与大一统。

这中间，很详细的介绍一个单元就是汉匈战争，其中，主要说的两个人物就是大将军卫青和大将军霍去病。他们抗击匈奴，为维护的汉朝的统治做出了突出的贡献，尤其是他们的精神很值得我们学习，比如霍去病的'匈奴未灭，何以家为。这种致精神放到现在，就是舍己为人的精神，是我们现在人很缺失的一种东西。还有就是，匈奴在汉朝初期就一直骚扰边境，文帝景帝时期都是采用和亲的策略来换取暂时的安宁，但是匈奴仍旧屡次侵犯边境，残害百姓，抢劫牲畜，据史书记载，匈奴“数入边地，小入则小利，大入则大利”“攻城屠邑，殴略畜产”“杀吏卒，大寇盗”，给汉政权带来了巨大的威胁。在汉朝初期，高祖刘邦曾率军亲征，但没有取得成效，甚至差点把自己搭上，于是后来的统治者都采取和亲的策略。

到了汉武帝时期，国力空前强盛，对于匈奴，汉朝已经无法再去忍耐，于是在经过几年的准备后，汉武帝命令大将军卫青和霍去病开始反击，卫青与霍去病也没有辜负汉武帝的期望，通过多次对匈奴的战争，把匈奴赶到了大漠以南，汉武帝对于匈奴的军事打击，让匈奴在近百年的时间不敢成立政权，形成了“漠南无王权”的情况，还有就是匈奴地区流传的一曲悲歌‘失我祁连山，使我六畜不蕃息;失我焉支山，使我嫁妇无颜色。’也是霍去病的功劳。

总之，卫青和霍去病为汉王朝立下了汗马功劳，他们击溃的匈奴为后来王朝的发展也有很大的作用。他们被称为民族英雄。

但是，在2017年修订的历史课本中，删去了汉匈战争这一章，对此，教育部给出的理由是为了民族团结，因为当年的匈奴的后代也是现在56个民族的一份子，过分宣扬卫青和霍去病的功绩不利于民族的团结。而且。教育部只推崇认可像林则徐戚继光这样的民族英雄，因为他们他们所抵御的外族始终都是外族。

对此，评论君的看法是，这么多年，卫青和霍去病都存在于历史课本中，也没有对民族团结产生不利影响，所以，对于这一考量，有点杞人忧天了，还有就是我们并不会对于历史多分的解读，比如，评论君在看这一段历史时，尤其是看霍去病年纪轻轻就率军抵御匈奴，心中升起的都是敬仰，还有就是以后也要成为霍去病一样保家卫国的英雄。所以，此时提起的影响民族团结，确是有些夸大其词。

而且，以史为鉴，我们可以看见一些更清晰地东西，我们不能忘却历史，如果真的删去了这一段历史，恐怕很多年以后，提起霍去病和卫青，那时的人会一脸疑惑，不记得是谁，这对于我们历史，或者有些片面的说，对于汉族，是一种伤害，是一种种忘恩负义的行径。

下面是网友的评论。

幸好，在网友的不懈努力与呼吁下，在2018年，汉匈战争这一章已经重新加入到了课本中，这不能不说是一种慰藉。

评论君的看法是我们要尊重历史，不能让历史成为少数人主观臆断的结果。

对于这一件事，你的想法是什么呢？