唐太宗李世民年少时，他的老爸，当时还是隋朝的唐国公的李渊，给他找了一位家庭教师。这个人名叫张后胤。他是一位非常尽职尽责的教师，逐字逐句地把《左氏春秋》读给李世民听，为李世民打下了深厚的历史和文学基础。十几年后，当张后胤又见到李世民的时候，昔日唐国公家的二公子，已经成为了大唐的天子。李世民感念启蒙老师当年的教诲之情，就询问张后胤，想在朝中担任什么官职，会尽量满足他的要求。张后胤不假思索地叩首答道：臣最想担任的就是“国子祭酒”。后来，张后胤如愿以偿，成为了太宗年间最具声望的几名国子祭酒之一。那么，这个让张老夫子心心念念的“国子祭酒”到底是怎样一个职位呢？咱们今天就从这个话题开始说起。
遥想一千多年前，心怀教育理想的张后胤曾经奋力争取的，正是国子祭酒的职位；一千多年后，同样有着教育理想的盛昱，却只能黯然辞职，不由得令人扼腕叹息。光绪三十一年，也就是1905年，清政府改革学制，设置学部，国子监遭到裁废，教育行政功能并入到学部当中，国子监的历史使命正式结束。国子祭酒，自此也成为一个历史名词，被湮没在故纸堆之中。总结一下，在从西晋到清朝的一千六百余年间，身为公办教育主要负责人的国子祭酒，对于教育产生了重大的影响。虽然受制于种种因素，他们更多时候是“带着镣铐跳舞”，很难成为为后世所公认的教育大家。但他们当中的佼佼者，仍然凭借他们的隐忍和坚持，保证了历代教育在薪火相传的过程当中有所创新，有着令人动容和感佩的一面。
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