《王有所成：习读柏拉图札记》

作者：刘小枫

“民主政治文化推崇公共讨论，鼓励所有人都表达自己的意见。可是，如果公共讨论不是为了获得或希望获得更为高明的意见，那么，公共讨论对于共同体的福祉有何意义呢？”

本书收入刘小枫教授晚近几年所作数篇习读柏拉图的札记，是在施特劳斯讲课稿的指引下阅读柏拉图的一点心得。

刘小枫教授重新识读了柏拉图的数篇希腊文原典，在亲自重译的基础上，对思想史上的一些经典议题提出了自己的独到理解。《瘟疫与人》

作者：【美】威廉·麦克尼尔

《世界史》作者威廉·麦克尼尔又一部史学经典，

开创性讲述瘟疫如何深度塑造人类历史与社会的通识佳作，

直接启发了贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁》的写作，

普利策奖得主哈里森·索尔兹伯里盛赞它提出了“富有创新也具有挑战性的历史概念，影响深远”，而历史学家威尔·杜兰特有言：“看待历史的崭新观点，我从《瘟疫与人》中受益匪浅。”《基督教与近代中国教育》

作者：李灵，肖清和

挣脱思想束缚，

重新审视教会大学在中国的历史和成就，

是了解中国近代教育事业的一个窗口。

19世纪末、20世纪上半叶，欧美教会在中国创办了大学、中小学和各类职业学校。

这些学校不仅为中国建立了最早的学科研究体系，如农学、化学、心理学专业等，还沟通了中西文化交流，为中国的教育现代化、科技现代化奠立了基础。

此外，西方教育体系和思想，也培养了学生的爱国意识和自由意识，酿成了诸如脱离教会学校的“六三离校事件”，从中可以窥见20世纪上半叶的校园风云。《激进意志的样式》

作者：【美】苏珊·桑塔格

桑塔格被誉为“美国公众的良心”。

桑塔格生平第二本重要的文论集。

是对于《反对阐释》所研究的主题的一种延伸。

本书内容涉及电影、文学、政治等各个领域，其中颇为引人注目的是她关于色情文学作品的分析。

该书秉承了桑塔格一贯的风格，视角犀利敏锐、见解别具一格。

“从苏格拉底开始，无数人都见证过反讽对于个人的价值：反讽是寻求和把握个人真理的复杂而严肃的方法，也是保持个人清醒的手段。”《谁在收藏中国》

作者：【美】卡尔·梅耶 【美】谢林·布莱尔·布里萨克

在过去的两个世纪中，西方来到中国，从洞窟、宫殿和画商的密室里搜刮艺术珍品，盗走了雕塑、家具、瓷器、书画等大量国宝。

敦煌壁画、龙门石窟、昭陵六骏……这些稀世珍宝现存何处？

在盗宝者中，除了臭名昭著的斯坦因、华尔纳、卢芹斋，还有哪些鲜为人知的“幕后黑手”？

两位作者通过查阅私人文件、历史档案，以及主要人物的回忆录，详细叙述了从鸦片战争到1949年这段时期，以美国人为首的西方收藏家是如何想方设法获得中国艺术品的一段历史；

这些文物最终催生了中国古董市场在欧美的蓬勃发展，也激发了中国人依靠艺术市场促使国宝回归的努力。