想从水缸中取出冰块当镜子，与同伴小朋友游戏时模仿打仗当指挥官等等。其实这些都不值得大惊小怪，大凡少年儿童都有一种天真活泼易发奇想的性格特点，无论谁家的孩子，几乎都能举出几件令人发笑而又天真的幼稚举动。我们认为，蒋介石的成长发展主要不是由于他天赋的发挥，而是受到家庭和学校的教育。

最鲜明的例子—蒋介石

对蒋家来说，虽称不上书香门第，读书世家，他父母也都受过封建的传统教育。蒋介石从小就受到他父母封建思想的影响，常常端一张小矮凳坐母亲前“听她讲古来圣贤豪杰的故事”所以他五岁识字，就懂得忠“懂得孝”，进退应变的礼节。6岁，开始读书读完《大学》《中庸》。1895年继续读完了《论语》，《孟子》。所以，蒋介石早年深受儒家思想的影响。1899年，在这四五年中蒋介石主要学习了《孝经》，《春秋》唐诗，古文，八股文等等

《孝经》《春秋》《尚书》《易经》《左传》《纲鉴》《礼记》》《周礼》《说文解字》《曾文正公全集》《传习录》等等，都是中国传统文化，其史绝大部分都是经典著作。都对蒋介石产生了深刻影响。作为教育学生的教本，甚至在政治上也要师法曾国潘，把曾称为中国的一位“大政治家”