我们有很多的历史工作者，他们打着立场正确的旗号，对历史爱好者进行欺骗。其惯用的手法是：同一件事，只告诉你一面，就好比一个苹果，杀开两半，只给你一半，然后误导你：苹果其实是半圆形的。

事实上，这种事情是源远流长，从清末年代在东京的革命党就开始做了。在东京，革命党印刷了大量的反清书刊，他们告诉你“扬州十日”、“嘉定三屠”，宣传满清铁骑杀害中原百姓的历史。他们宣传的历史是真实的，但同时又是片面的。革命党不会告诉你：清太祖努尔哈赤的爷爷、父亲，都是被明朝的官军杀死的。

革命党也不会告诉你：明朝的官军在关外一个名叫“古勒寨”的地方，对女真人不分男女老少，两千多人，全部杀光。革命党更不会告诉你的是：在嘉定下令屠杀汉人的，是清兵里的一个汉人将领，名叫李成栋。革命党同样不会告诉你：1650年在广州城下令大屠杀的清军将领，也是一个汉人，名叫尚可喜。

图：尚可喜

再说下跪的问题。有的人告诉你：英国使节马戛尔尼、阿美士德拒绝向大清皇帝下跪。但是他们没有同时告诉你：白种人向大明皇帝、大清皇帝下跪叩头的历史，可算源远流长，例如依据《清史稿》的记载，荷兰使节来华，沙俄使臣来华，都是向清帝双腿下跪的，而至于西域、南洋等地的进贡使节，那就更不用说了，只不过是英国、法国、美国等几个国家的人不肯下跪。

他们也不会告诉你，1871年清日建交时候，清廷要求日本第一任驻华公使柳原前光向同治皇帝双腿下跪，柳原前光不服，说那些洋人都没有向同治皇帝双腿下跪，为什么要我这样做？清廷说，那是因为我们清日两国，同文同种，既然是同文同种，那么你就应该向我们的皇上双腿下跪。柳原前光坚决不肯就范。消息传回日本国内，舆论哗然，他们都说大清帝国瞧不起日本，欺人太甚，对清国这样的国家，没有道理可言，清国只听得懂大炮的语言。

在真实的历史上，清政府显然有腐败无能的时候，但它也有强硬争气的时候，甚至也有霸道和盛气凌人的时候。

举一个鲜为人知的栗子：1909年，大清政府利用和平外交的手段，从日本帝国的手中收复东沙岛。怎么样？听起来像不像东方夜谭？可惜，这是事实。1907年，日本人登陆东沙岛，修设建筑物、并开采磷酸、玳瑁等各种资源。1909年，清政府得知这件事，立即向日本驻广州领事馆提出了严正交涉。交涉的结果是：清政府出钱收购岛上的建筑物、而日本帝国则将东沙岛归还給了大清国。

图：东沙岛

顺便也说说澳门的问题。有的人告诉你：葡萄牙殖民者强占澳门。这似乎是事实。是吗？大明帝国为何将澳门租借给葡萄牙人？真的是被葡萄牙人的红衣大炮逼迫的吗？非也。真实的答案竟然是：大明国的官员受贿卖国。原来是明朝当时的广东海道副使汪柏，收受了葡萄牙殖民者的重金贿赂、然后将澳门租借给葡萄牙人的。换句话说，人家大明帝国是自愿的，并不是有的人所说的被迫。

再谈谈教科书的问题。有的人告诉你：日本人篡改历史教科书。这个后来被证实，确系事实，但篡改的历史教科书在日本的使用率并不高。而与此同时，他们没有告诉你：1913年，上海会文堂出版中华民国小学教科书《高等小学论说文范》，里面有一篇课文是这样教育孩子的：“彼区区之岛国，犹时存一席卷神州之野心者，异日吾国自强，将粪除彼土，以为吾族之公园而已。呜呼，可以兴矣，黄炎祖宗，实式凭之”。

这篇1913年的启蒙课文的意思是教育中华民国的孩子们：我们要灭了日本、将日本改造成中华民国的公园。这本教科书在当时遭到了日本政府的抗议，在日本政府的抗议之下，北洋政府仓促下令、狼狈查禁了这本教科书。

还有传教士的问题。有的人告诉你：传教士是“侵华急先锋”，但是他们没有告诉你的是：传教士除了当“侵华急先锋”之外，他们还干了大量的收养婴儿、开办医院、募款赈灾，出资办学的事情。他们更不愿意告诉你：江姐就是在传教士的育婴堂里养大的，而曾经就读于教会学校的中国人，单说出名人物，就有孙文、宋庆龄、袁隆平、杨振宁、马寅初、王稼祥、林森、冰心，方志敏。

再说鸦片。有的人告诉你：英国商人昧著良心、向中国人兜售鸦片，对吗？对的。符合事实。但是他们没有告诉你的是：国民党在广州经营军政府的时候，也种植和贩卖过鸦片，包烟包赌。民国时期的各地军阀，也普遍存在种植鸦片的现象。这些事实在《李宗仁回忆录》、《广州文史资料》等多种史料中，有明确的记录。

还有那位据说“不吃美国面粉”的英雄文人朱自清，有的人告诉你：朱自清反对国民党、盼望改朝换代。但是他们没有告诉你：1951年，朱自清的长子朱迈先，被扣上“反革命”帽子、枪毙身亡。

图：朱自清

还有那拉二胡的瞎子阿炳，明明是嫖娼患了梅毒导致的失明，结果到了我们的课外历史读物里，变成了“深受旧社会压迫，导致失明”。试问，是“旧社会”强迫阿炳去嫖娼的么？我们知道，蒋介石年轻的时候，也去嫖娼，试问，蒋介石的嫖娼，也是“受旧社会压迫”的么？徐志摩也嫖娼，徐志摩也是“受旧社会压迫”的么？郁达夫还嫖到日本去了，又是受了谁的压迫？

以上这些，不过是举几个栗子，在历史的长河里，复杂的历史人物和历史事件，多不胜数，它们往往并非我们所知道的那么简单。我们有不少历史工作者所愿意告诉你的，永远只是事情的其中一面，他们不敢、也不愿去面对历史的另一面，在他们眼中，世界不是黑的，就是白的，但是正如各位所能想象的一样：我们生存的这个世界，其实并不是非黑即白的，而是五彩斑斓的、灿烂炫目的。