1

孔子

这个恐怕没有人会提出异议。

孔子，孔氏，名丘，字仲尼。门下有三千弟子，七十二贤人。伟大的思想家，教育家，他提倡“有教无类”，在教育上划开了时代的分水岭，让学习不再是贵族的特权。他的哲学思想提倡“仁义”，“礼乐”，“德治教化”，以及“君以民为体”,儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，同时也影响了世界上其它地区的大部分人近两千年。

2

孟子

儒家代表人物之一，古人称其为亚圣，与孔子并称孔孟。他提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点，在封建王朝之下，他主张为政者要首先保证人民的利益，如果君王实行仁政，百姓就要去亲近他，拥护他。如果君王无道，百姓有权推翻统治。传说明朝时朱元璋不满其民本思想，曾命人删除《孟子》中的相关内容。在教育上，他亦推崇孔子的“有教无类”，推广全民教育，第一方面，他大力主张加强学校教育。第二点要求当政者身体力行，高位者应该作为人民的榜样和楷模。他授课讲学，弟子中更是有乐正子、公孙丑、万章等杰出人才。

3

鬼谷子

有这样一个人：兵法家尊他为圣人，纵横家尊他为始祖，算命占卜的尊他为祖师爷，谋略家尊他为谋圣，名家尊他为师祖， 道教尊其为王禅老祖。 在文化史上，他是与孔子、孟子、庄子、荀子、墨子、韩非子等先哲齐名的学术大家，他就是鬼谷子。

鬼谷子姓王名诩，又名王禅，道号玄微子，战国时期人，他的老师是鼎鼎大名的哲学家老子，他是极具神秘色彩的人物，精通百家学问，他以其自身的智慧教育出了：孙膑、庞涓、苏秦、张仪、商鞅等五百多位精英，其几乎把握了当时天下的命脉。

宋朝有诗云;“苍颉书成能哭鬼，不知鬼谷事如何。

仪秦尚学先生术，料得先生术更多。”

至今不少人认为，鬼谷子是操控战国形势的那只手。只因有其五百多位弟子，几乎决定了时局的走向。

4

蔡元培

我国近代著名革命家、教育家、政治家，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。曾在北大任校长，他主张教育体制改革，革新北大开“学术”与“自由”之风。他的教育模式新颖，不拘一格，认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基。教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长。“教育者，养成人格之事业也。”他主张教育应注重学生，反对呆板僵化。他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念。一生投身于教育与革命，曾组织华法教育会，帮助更多的华人出国留学，得到这个教育会帮助的有：周恩来总理、邓小平主席等。

毛主席曾在唁电誉其为：“学界泰斗，人世楷模”。

（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除)