玛利娅·蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。图片来源：高品图像

早期的蒙台梭利幼儿园。作为独生女的玛利娅·蒙台梭利从小便养成自律、自爱的独立个性，以及热忱助人的博爱胸怀。与此同时，蒙台梭利的自尊心就非常强烈。一位老师曾用略带侮辱的口吻提及她的眼睛，为了抗议，玛丽亚从此不在这老师面前抬起“这对眼睛”，她认为孩子也是一个人，也需要受到尊重，对教师轻视儿童和侵犯儿童人格尊严的态度和行为极为反感。图片来源：高品图像

蒙台梭利幼儿园的听力训练。1907年，蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”，招收 3—6 岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果；那些“普通的、贫寒的”儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成了一个个聪明自信、有教养的、生机勃勃的少年英才。蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法，轰动了整个欧洲。图片来源：高品图像

蒙台梭利幼儿园的算术训练。1909年，蒙台梭利出版重要著作《蒙特梭利教学法》，1911年意大利与瑞士的公立学校经政府当局认可正式采用蒙氏教学法。法国、英国、美国纷纷成立蒙台梭利学校设立。图片来源：高品图像

蒙台梭利幼儿园的感知训练。玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。1949、1950、1951年连续3年获得“诺贝尔和平奖”候选人的资格。图片来源：高品图像

早期蒙台梭利幼儿园的书写训练。图片来源：高品图像

早期蒙台梭利幼儿园的阅读训练。图片来源：高品图像

早期蒙台梭利幼儿园的游戏环节。图片来源：高品图像

早期蒙台梭利幼儿园的早餐。图片来源：高品图像