8月29日，合肥市五一小学的老师在给一年级新生发放新课本。（图源：新华网）

九月，大学校园又如期迎来了一群群新鲜的面孔，虽然秋风已乍起，这里却仿佛处处是春天。

对于刚刚迈入大学校园的童鞋们来说，未来的四年该如何度过？学习和生活又怎样平衡？面对一大堆问题，师长们的支招可以说很必要了。

大学校长们的开学致辞每每能在这个时节刷屏。比如在刚刚过去的耶鲁大学开学典礼上，校长苏必徳就建议同学们放下手机，多些面对面交流。

整理了从民国到当下一些知名大学校长的开学致辞，那些在校园乃至人生中可能遇到的问题，校长说不定已经很贴心地帮同学们想在前头啦！

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大学第一要紧事，还是读书

1918 蔡元培 北京大学

大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。

1920 胡适 北京大学

若有人骂北大不活动，不要管他；若有人骂北大不热心，不要管他。但是若有人说北大的程度不高，学生的学问不好，学风不好，那才是真正的耻辱。我希望诸位要洗刷了它。我不希望北大来做那浅薄的“普及”运动，我希望北大的同人一齐用全力向“提高”这方面做功夫。要创造文化、学术及思想，惟有真提高才能真普及。

1921 胡适 北京大学

学生宜有决心，以后不可再罢课了。事变无穷，失望之事即在目前，我们应该决心求学；天塌下来，我们还是要求学。如果实在忍不住，尽可个人行动；手枪，炸弹，秘密组织，公开运动．都可以。但不可再罢课。

1935 何炳松 暨南大学

我们在有书可读之时，应努力读书，不要只在无书可读之时，空自追悔。国家办学之本意，原为造就优良人才，以挽救国家之危亡，促进国家之振兴，我们不可以忘记了责任之重大。

2015 陈俊 南开大学

读书“急”、“碎”、“窄”已经成了社会通病，极大影响了我们的阅读和知识的获取。“急”指的是读书目的性太强，功利性过重，一味贪求立竿见影的收益；“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系统化的阅读，从微博微信上随时随地“读”到某一本书的某些段落，用只言片语理解作品无异于“盲人摸象”；“窄”则是只在自己的专业领域深耕，误入“只见树木，不见森林”的境地。 ……要成功，得读书。

要读书，更要修德

1917 蔡元培 北京大学

诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，已且为人轻侮，更何足以感人。

1932 梅贻琦 清华大学

从前我曾改易《四书》中两语：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”现在吾还是这样想，因为吾认为教授责任不尽在指导学生如何读书，如何研究学问。凡能领学生做学问的教授，必能指导学生如何做人，因为求学与做人是两相关联的。凡能真诚努力做学问的，他们做人亦必不取巧，不偷赖，不作伪，故其学问事业终有成就。

2015 王树国 西安交通大学

做人要有家国情怀，要学会自立。一个不爱国的人，一个不爱家的人，不可能指望他未来成为国家的栋梁之材，也不可能指望他未来为社会做出什么大的贡献，这就是人们常说的做人、做事德为先。做人首先要有好的品德，品德的最好体现就是要有家国情怀，要有责任。

2018 邱勇 清华大学

科学精神指引着人们为探索世界而笃行不倦，也激励着人们为追求真理而献身不悔。求真求实也意味着拒绝虚假、恪守诚信。诚信是每个人都应该遵循的基本准则。希望同学们能够始终说真话、做真人，在追求真理的过程中成就有意义的人生。

天下兴亡 匹夫有责

1920 蒋梦麟 北京大学

真正的个人主义，就是以个人为中心，以谋社会的发达，并不是自私自利。西方近代文明之所以如此发达，就因个人与社会同时并重。

1932 梅贻琦 清华大学

在中国今日状况之下，除安心读书外，还要时时注意到国家的危难。……我们要纾难救国，不必专以开会宣传为已尽其责。宣传效果之如何，是大家所共知的。我们应该从事实上研究怎样可以得到切实有效的方法，帮助国家做种种建设的事业。这样才可能把学问做活了。我们的学生将来才成社会上真有用的人才。

1934 张伯苓 南开大学

人常说，学生们是国家的主人翁，主人翁是享福的吗？主人翁是受罪的。我说过不知多少次，奴隶容易当，主人难当。做奴隶的，听人的调度，自己不要操心；做主人就要独立、要自主、要负责任，然而有思想的人，宁可身体不安逸，也要精神自己。你们都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把这一项打在你的预算里头吧。

2014 林建华 浙江大学

在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人；也只有这样，在毕业之后，才能不贪图享受，内心质朴强大，成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。

2018 张来斌 中国石油大学

成就已是历史，未来更待开拓。中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人接续奋斗，能源事业的发展，需要一批又一批青年点亮青春。青春只有一次，如何度过这段时光、铸就精彩人生，每代青年心头都有“青春之问”。百废待兴的建国初期，石大人的青春是“摘掉‘贫油国’的帽子”的报国之志；改革开放的大潮中，石大人的青春是“哪里有石油，哪里就是我的家”的奋发图强。

几点期许

1917 蔡元培 北京大学

予今长斯校，请以三事为诸君告： 一曰抱定宗旨。二曰砥砺德行。三曰敬爱师友。

1920 胡适 北京大学

现在所谓新文化运动，实在说得痛快一些，就是新名词运动。拿着几个半生不熟的名词，什么解放、改造、牺牲、奋斗、自由恋爱……无政府主义……你递给我，我递给你，这叫做“普及”。这种事业，外面干的人很多，尽可让他们干去，我自己是赌咒不干的，我也不希望我们北大同学加入。

我们没有文化，要创造文化；没有学术，要创造学术；没有思想，要创造思想。要“无中生有”地去创造一切。这一方面，我希望大家一齐加入，同心协力，用全力去干。

1936 竺可桢 浙江大学

盲从的习惯，我们应该竭力避免，我们不能因为口号叫得响一点，或是主义新一点，就一唱百和的盲从起来。我们大家要静心平气的来观察口号的目的，主义的背景，凭我们的裁判，扪良心来决定我们的主张。

1941 萨本栋 厦门大学

中国读书人最大的毛病，就是用脑而不肯用手。以前中国文人，常以劳心者治人自居。处在机械化时代，只能用脑而不会用手的人，在许多方面他的机会与地位，都受限制。……希望大家以劳动服务为无上荣耀和快乐，互相勉励竞赛，使成为本校新的风气。

2016 邱勇 清华大学

你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。

希望你们在宁静中追问本心。

希望你们在宁静中坚守初心。

希望你们在宁静中笃学砥砺。

2017 罗俊 中山大学

大学生活两件事：读书治学，为人治事。

读书不容易，但贵在主动，希望大家养成坚持阅读、主动学习的习惯；

治学不容易，但贵在执着，希望大家锤炼勤学善思、执着创新的意志；

为人不容易，但贵在修身，希望大家塑造自立自信、自律自强的品格；

治事不容易，但贵在担当，希望大家培养奋勇争先、勇于担当的精神。

短的是大学，长的是人生

1921 胡适 北京大学

择业须视“性之所近而力之所能勉者”（章学诚语），不当因时俗所需而逆天拂性（此因是日演说的人有提及择业的，故进一解）。

1936 竺可桢 浙江大学

清醒的头脑，是事业成功的基础。两三年以后诸位出去，在社会上做一番事业，无论工农商学，都须有清醒的头脑。专精一门技术的人，头脑未必清楚。反之，头脑清楚，做学问办事业统行，我们国家到这步田地，完全靠头脑清醒的人才有救。凡是办一桩事或是研究一个问题，大致可分为以下三个步骤：

第一，以科学的方法来分析，使复杂的变成简单。

第二，以公正的态度来计划。

第三，以果断的决心来执行。

1946 胡适 北京大学

“独立”是你们自己的事，给你自由而不独立，这是奴隶！独立要不盲从，不受欺骗，不依傍门户，不依赖别人，不用别人的耳朵为耳朵，不以别人的脑子为脑子，不用别人的眼睛为眼睛，这就是独立的精神。学校当然给你们自由，然而独立是靠你们自己去争取的。

2010 饶子和 南开大学

大学最重要的使命是，用独有的文化、传统、精神使你熏陶渐染，养成你的习惯、性情、气质、人格。这些构成你在社会中的坐标，定义你的位置，使你与众不同。

2015 李元元 吉林大学

你可能命运坎坷，但自古雄才多会经历磨难；你可能相貌出众，但颜值不会为成功代言；你可能天赋异禀，但没有后天勤奋，天才也会泯然众人。

2016 李晓红 武汉大学

我以为，“出任CEO，迎娶白富美，嫁个高富帅，做人生赢家”，从来都不应该是人生的终极目标。我希望，你们要学会拒绝“精致的利己主义”和“冷漠的自我主义”，成为一个志向高远、品行高尚的人。

从民国到当下，时代在变，大学在变，校长们的开学致辞也不断改变。唯一不变的，大概就是一批批走进校园的年轻人对大学生活的憧憬与期待吧。（不怕开学的）

来源：豆瓣读书微信公号