无论是短训班，还是在常年班，我们都希望你们学有所得，成为梦想中的样子，奋进着，开怀着～

安静的班上，我们在静静聆听与思考。

很多作品都受到社会上的一些干扰，刚开始我们对书法有一点笔法、字形、章法的了解，但是，作为一个有思想的人，我们要在原有基础上重新审夺字帖，就像北方人看苏州园林和苏州人看，得到的是完全不同的感触。

——陈海良

如山威严，对于我们的一些老生，陈老师要求会更多，特别是一些实际没有解决的问题，要求更明确，也更严格。

学员们提想法

点评中一针见血

从书法的渊源开始

创作时细细讲解

可以说，陈海良老师是书法界的明星，我们有点象追星族。关键是，海良老师值得我们去追!他不仅专业技法精熟，而且综合修养全面。从历代书法家的外甥和舅父的表明关系，看到了悠闲的生活状态，洞悉了书法传承的正脉，揭示了贵族书法的生活方式，一堂书法史的课就这样娓娓道来。

点评习作的一针见血，处处体现出哲学的辩证关系，仿佛把我们领入中国古代军事指挥和作战的画面场景，也让我们仿佛看了一场古代宫殿争斗的电影。

而二个小时的手卷创作过程，让我们读懂了作品创作背后的悠闲心态、情绪变化，也让我们理解了成功满意作品的创作，需要技法的多样化、全面性。看似自然的书写，其实也包含着漫不经心的设计，关键是理解了为什么这么写？为什么这么设计？让人看不出设计的痕迹，正与温水煮青蛙的逻辑是一致的。

我一直以为，业余写毛笔字的，其实就和业余唱量贩式KTV是一个道理。你可能天天在歌厅唱卡啦ok，虽然你一直坚持临帖，其实，临帖也没有临好，更不要谈专业创作了，这其中的差距就是业余和专业的差距。不少已经功成名就的一些年长的书法家中，其中也有不少的作品书写技术也是不过关的 。作为学员的我们目前的书法水平，大部分作者其实还只是处在量贩式唱卡啦ok的阶段，还不是通俗歌手，更不是歌唱家。全国大约8000名的中国书协会员中，大概有7500名中国书协会员是通俗歌手式的，也称不上是真正的歌唱家式的书法家，而海良老师肯定可以排在少数几百人中间的称得上是歌唱家式的真正的书法家。海良老师不仅是优秀的专业书家，也是专业的优秀书法老师。我们要端正心态，力求做到闲适、自然，追求卓越完美，要投入更多的精力和时间进行临帖和创作，逐步锻造完美精熟的技法，同步提升综合文化艺术修养。希望不久的将来摆脱“业余”的帽子，先成为通俗歌手式的书法工作者，再凭借自己的天份、勤奋、博学和长寿，也挤入真正意义上的歌唱家式的书法家行列。同时也希望而海良老师成为书法界的“金铁霖”式的人物，其作品可以传世乃至成为经典，和古代书法家米南宫、徐青藤、杨铁笛、八大山人一样，可以和他们争高低的书法家!我们期待着!

《培训随想》苏州学员

《学书感悟》常熟学员

按常理，我这奔七的人是不必再当什么学员的，学书几十年来，我从没正儿巴经参加书法培训或研修，有的也只是一堂讲座而已。这次机缘来了（孙儿放我假、姐妹代我照顾百岁老母、卷云堂中书协考级时恰好得此消息），让我能近距离地聆听书学点滴、目睹技术指导、感受学院正统教授理念……总之，获益匪浅。如吴莉莉所言，陈老师开出的良方，真是及时雨。我正彷徨于坚守与改弦之间、涉猎多体与独攻之间，通过点拨，有所领悟。知道了我最欠缺的是没＂往死了练″、＂缺乏思考″，往往为写而写、为展而写，任务观点、自我陶醉，以所谓写着玩玩心态对待严肃的书写法度。七八年前曾尝试从书谱深入，想得古韵之一二，我买了陈老师的《解密十七帖》，当时就为陈老师精到的解析折服，还划了不少下划线可惜没坚持死克、勤思苦练，功未到自不成。今天再翻开它细看，感慨良多。

总之，陈老师的短研班充满正能量：给人希望，给人方向，给人智慧，给人自信，贴近生活的生动比方给人留下深刻印象。谢谢老师！也谢谢为短研班辛苦付出的沈老师、小丁老师！同时谢谢陪伴我学习的各位学员！祝大家快乐！后会有期！

我的感受是陈老师好像一位会望闻问切的老中医,通过对每位学员作品的把脉,将各人的陈年旧疾都给找了出来 ,并且开出了药方,好让我们能对症下药 。尤其是他一针见血地指出我的没有贵族气和急躁心理,让我很是惭愧。说实话,当小学老师和当妈这么多年,我啥也没修炼成,只会了啰嗦和急躁,从现在起，我要心平气和下来,要慢下来，闲下来,遇事不要再钻牛角尖……

五天的苏州之行，除了学习外,我还去博物馆味古,去观前街赏今,去平江路寻找历史足迹,去琵琶馆享受评弹艺术,坐公交感受吴侬软语的可爱,进园林了解园林文化的博大精深……

当然令人难忘的还有与室友的姐妹情,与学员们的同学情、师生情……

我的家乡安徽旌德是安徽省首个也是全国第六个国际慢城,这里随处可见的蜗牛雕塑在提示着我们要把生活节奏给慢慢慢下来,这与陈海良老师的理念竟然不谋而合。好吧，拉拉杂杂说了这么多,望各位有空多来慢城享受慢节奏的生活哦!我在慢城等候各位!

——安徽学员

首先感谢陈老师三天的指导，也感谢丁老师沈老师的辛苦付出！我一名来自福建厦门现在在中国美院读书的准大二学生，非常幸运能够在暑期参与陈老师的短研班，这有助于我学习到一些在学院内难以得到的知识。三天时间虽短但收益良多，和其他书友交流也开拓了我的视野。这次前来学习的目的，第一是想学习陈老师对书法的理解，第二是想提高自己行书的临创能力，第三才是想备战册页展。经过三天学习，学习目的有达成，最大的体会是章法构造，创作时应该用怎样的方法去书写，怎样营造不同的氛围。最后再次感谢陈老师的指导！

——厦门学员

三天的时光短暂，陈老师教学幽默且充满智慧，在一个个例子中试图让学员懂得书法其中之道理与人生哲学使人印象深刻。学书法需踏实走好每一步，细嚼慢咽慢慢体会。细节上老师对章法进行了详细的讲解，有醍醐灌顶之感！实际示范中有用笔用墨方法。习古仿古走出自我！再次感谢陈老师百忙之中抽时间来苏州授教，也感谢丁老师，沈老师的辛苦付出！认识其他学员们很荣幸。

——苏州学员

《龙藏寺、虎跑泉》 95CM*25CM*2-2018年

我是土生土长的苏州人，因此对苏州的大街小巷，风土人情，不会像客居苏州的同学，一下子有那么多的感想，但是对陈老师给我们的授学，倒是印象颇深！小到执笔用墨，大到自己书法未来的方向，都有了一个彻底的改变。也深刻体会到了陈老师所写书法的精美，雅致，变化多端，本人受益颇多，不枉此行，感谢陈老师及其他老师的付出，感谢同学们的互帮互助，以后有机会还会参加陈老师的班。亦欢迎大家来苏州！

——苏州学员

《柳永-望海潮》-134CM*30CM-2018

尊敬的陈海良老师，各位同学，大家晚上好！

首先感谢苏州TV，感谢江苏TV，感谢中央TV！很荣幸能得到当代一流书法高手海良老师亲自指导，非常荣幸！

五年前我已是当地书协副主席了，所谓的地方名家了，写得一手流行体，做了别人的狗腿子。那一年我40岁，我想，不能再这样下去了，会毁了自己的，后来我每年都要外出学习书法，主要学习临帖，向古人靠近，老师的动作我不学，只学方法，五年后，我一出手，别人说，唉，你是搞米芾的，我心中暗喜，功夫没有白费，终于甩掉了今人的习气。

这次来苏州向陈老师学习，主要是为了我的下一个五年计划，如何运用米芾，结合自己来创作，陈海良似乎告诉我答案。那就是悠闲地写字，慢慢地体会，不断精进。

目标已明确，下来努力干吧！再次谢谢陈老师！

欢迎陈海良老师有机会来宣城指导！

欢迎各位同学来宣城指导交流！

——宣城学员

《戴叔伦诗-怀素上人草书歌》180CM*368CM-2018

陈老师，学习终了，我想向您汇报一下我的学习收获。第一天结束之后，我对书法彻底绝望了；第二天临离开时，透过人群缝隙见您在长卷上挥洒了一小段草书，内心一阵激越，当时的感觉十分奇妙，如同有人在我心头上轻叩战鼓；而第三天收益颇丰，您似乎在无形中帮助我打通了书法与太极之间的一些壁垒，让我体会到两者的共通之处，现陈述如下：

我们修习太极重于心性感知，您用“流美”一词来描述二王一脉的书法，向我们传递了字外余韵的信息，我想，字外韵味也如同太极须从本心上体悟、感知；昨天下午，您也意临数字，身心放松，这正合于太极拳“用意不用力”之基本状态；同时，您所述的悠游的贵族生活状态也正如慢悠悠的太极动作，为我们感知外部世界提供了基本的身心条件，中庸云：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。”有此中和之境，才具感知能力，林散之慢悠悠的书写状态也许正合于此境。

平日读些儒道经典，只为证悟大道。通过三日与您学习，使我得窥冰山一角，始信“书以载道”之言，方才明了市面写字之人多如牛毛，却只会拳脚上的外家功夫，而您这里练内功，重心性体悟。

昨天下午再写墓志不足一行，您过来说感觉不错，这更加印证了我“书道重于感知”的判断。基于此，将前段时期某夜自认为有些感觉的临帖发于您指正，打搅老师了！

——苏州学员

三天时间虽短，但是信息量很大，每个来的学员，都有很多各自的领悟。需要学员们较长时间的学习和消化。从第一天的当头棒喝，理清书法观念、意识到对自己书法状况的正确判断，陈老师用自己的方式做了明确的要求；第二天临帖与创作示范，让学员们了解了真正的临与创之间的区别。我们要走的是一条光明大道，那么，苦练、思考、线质变化等等，都是我们努力的方向。将一件事做的极致，其实不难，也很难! 最后，陈老师再对学员现场创作的作品进行点拨，并对一些大字进行示范，让学员们真正学有所获。这三天的学习非常圆满！