现在青少年哈韩、哈日、哈美的很多，他们为了外国的娱乐节目而痴狂，将大把的时间、精力和金钱花费在无用的动漫、音乐和剧集上。事实上，这些国家的娱乐制品对青少年腐蚀极大，甚至会让他们对这些国家产生认同感。即使我们国家与他们产生了冲突，部分青少年也会为这些国家说话。

在唐朝，同样也有这样一个青年，因沉迷外国文化，甚至扬言自己在继位后，要成为他喜爱国家的臣子，最终因为失言而被父亲废掉。此人便是唐太宗李世民的儿子——李承乾。

李承乾是秦王李世民的嫡长子，从小就备受他的宠爱。唐太宗继位后，便将他立为太子，为其选择最优秀的老师，给予最好的老师和待遇。李承乾也很争气，史书记载：“（李承乾）早闻睿哲，幼观《诗》《礼》”，并非夸夸其辞。”对于这个儿子，李世民很骄傲，认为他是个能够继承帝国的人。

然而随着李承乾的长大，他的性子开始日渐骄堕，并且迷上了一种外国文化——突厥文化。

公元630年，东突厥为唐朝所灭，多达百万的突厥人内附于中国，带来了奇妙的突厥文明。对于敌国的文化，李承乾表现出异乎寻常的兴趣。

一开始，李承乾还只是偷偷地学习突厥文化，没让父亲发现。李承乾很喜欢一个叫“称心”的男宠，每日和他厮混。李世民见他搞同性恋，大为生气，于是将称心诛杀，而且一并杀死了几十人。此后，李承乾与李世民产生了隔阂，开始放纵自我，把自己对突厥的爱公开化。

他招募百余名青年，和他一起解下汉家发型，扎起了突厥的发辫，他们在长安城招摇过市，市民们人人为之侧目。此外，李承乾还学突厥语，像突厥人一样建帐篷，还在帐篷前像突厥王族那样立起一个狼头旗。

光外表学突厥还不过瘾，李承乾在行为上也学习突厥。他和自己奴才像突厥人一样，抢掠百姓的牛羊，然后放在炉火上烤熟，然而大家像突厥人一样，用刀割肉分而食之。

其后，李承乾又想出个新玩法。他装成死去的突厥可汗，让自己奴才为自己哭丧。按照胡人的习俗，在君主死后都会用刀割自己的脸，让血与泪一起流下，李承乾让自己的奴仆也这么做。

看着奴仆们血流满面，玩得高兴的李承乾骑马狂呼：“等我当了皇帝，率领数万骑兵到塞北，然后解开头发，扎起胡人发辫，做阿史那思摩的一个小官，岂不快哉！”

听到这句话，即使李承乾最忠诚的奴仆也面面相觑。阿史那思摩是突厥王子，是唐朝的俘虏，李承乾不当唐朝皇帝，居然要当一个亡虏的臣仆，李承乾“哈突厥”已经哈出了神经病。

对于李承乾疯狂的行为和语言，李世民是以为忌，便想废掉他。于是他纠集突厥群竖和大将侯君集，决心先下手为强，抢先干掉李世民。然而没等发动叛乱，就被李世民发觉了，侯君集等人均被处死，唯独留下了李承乾。对于这个儿子，李世民哀其不幸、怒其不争，但是并不代表不爱他。其后，李承乾在流放地忧惧而死，李世民还伤心地为他辍朝。

唐朝和突厥是敌国，李承乾作为一朝太子竟然疯狂迷恋敌国文化，甚至迷失心智，想做突厥的臣子。对于一个青年来说，他世界观尚未形成，很容易受自己喜爱事物的影响，从而误入歧途。李承乾的不幸，就是个很好的例子，值得所有家长警醒。