当我们赞美老师时

常常都会想到哪些句子？

“一日为师，终身为父”

“教师，是人类灵魂的工程师”

“桃李满天下，春晖遍四方”

前两句都很好理解

第三句的意思大家也都明白

“桃李满天下”形容的是

一位老师教导出了很多优秀的学生

可是，为什么偏偏一定是“桃李”呢

改成“西瓜满天下”、“葡萄满天下”行不行？

大家明明都是水果

桃李到底有什么独特之处才受到青睐

以致被赋予了这样“伟光正”的深厚含义？

“桃李”的渊源

关于“桃李”

一代一代流传的名句

并不止一条

“桃李不言，下自成蹊”

——出自《史记》

桃树和李树有着芬芳的花朵，甜美的果实

尽管它们不会说话

但年复一年、日复一日

吸引了许多人到它们的树下赏花尝果

逐渐在树下走出一条条小路

“投我以桃，报之以李”

——出自《诗经》

当一个人给你送了桃子

你也应该回送一些李子以示报答

表达的是知恩图报、礼尚往来的道理

看来，桃子和李子

果然是有些不凡之处

令人因它们而生出了各种美好联想

那么，在过去的过去

古人为什么会创造出这样一句话来呢？

版本A：

故事发生在春秋时期。

当时的魏国大臣子质，学富五车，知识广博。后来因为得罪高官，便去北方旧识家避难。

为了给朋友减轻负担，子质想到开个学馆用来糊口，他招学生有一个很大的特点：不分贫富，一视同仁。

学馆的院子里有桃树和李树，来拜师的学生们都要先在树下拜一拜。在子质的用心教授下，学生们一个个都发奋读书，长大成才。

出于感念子质先生的教诲，学生们都在自己住处亲手栽种桃树和李树。

从此，在赞扬教师功德时才有了“桃李满天下” 这一说。

版本B：

故事还是关于子质。

子质曾在朝中得势，那时他曾保荐过很多的人。

后来子质丢了官，见到一个朋友，向他抱怨，说起过去自己所培养的人，在危难时竟不肯帮助他。

这位朋友听后笑着说：“春天种下桃树和李树，夏天就可在树下纳凉休息，秋天还能吃到可口的果实。

可是，如果春天种的是蒺藜，到夏天既不能利用它的叶子，秋天它长出来的刺反而还会将人扎伤。

所谓君子培养人才，就应该像种树一样，先选好可造之材，然后再进行培植啊！”

因而，后人便用“桃李”来指代优秀的学生。

文化和食物彼此融合

常有相得益彰之感

桃子吃起来香甜

李子嚼起来酸爽

它们不光为人类的口腹之欲做贡献

还在无形中被赋予了各种意义

对教师的赞颂便是其中一种

“吴老师，节日快乐，我带着桃子来探望您啦！”

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