大人的日本史

大人的日本史

外文名称：History of Japan作者：涂丰恩 著出版时间：2017-09-01字数：205000荐书人推荐语

一脚踏入公元1600年的关原，这一战奠定江户幕府的天下，开启两百多年的“德康时代”；信步我们跳转到充满欲望光和影的“江户时代”，拥抱浮世享受当下；迅速作者又带我们转换到了明治维新时期——文明开化的新时代，工业化浪潮下使日本跻身列强。

作者涂丰恩故事讲的生动，文风平静和缓，波澜不惊，有趣有料，一气呵成。而且他选取的角度，重在人的情感变迁上，为这本书注入了历史的鲜活。每个看似偶发的事件，背后其实都有迹可循，每个看似孤立的现象，都反映着时代的环境与背景，读完有种恍然大悟的感觉，体会到“日本如何成为今天的日本”。书中还保留一些空间，给那些在历史上难有声音的人，比如劳工、女性、殖民地的知识分子，又或是一般的平民百姓。面对同样的时代浪潮，他们所感受到的可能和有权有势者非常不同，他们的经历未尝没有重要的意义。

现代教育常常告诉我们，历史只有一种，正确答案只有一个。然而每一段已经发生过的历史，随着讲故事的观点与角度的不同，都有着不同的面貌。

这本《大人的日本史》，必将开启你对日本历史的不同想象。

编辑推荐

适读人群 ：广大读者

1．为什么日本会成为今天的日本？中日关系之密切古而有之，面对西方国家向东方扩张的浪潮，两个国家走上了不同的发展道路。与我们一衣带水的日本是我们极为熟悉的国家，但是对于其国家的历史却又相对“陌生”。从“锁国”到“近代”，此两百年来，日本在不断的毁灭与重建中轮回。俗话说，知己知彼。那么，在正义与邪恶，文明与野蛮的不断较量中，日本民众是如何一步一步走向今天？

2．一本在“专业”与“趣味”之间取得良好平衡的著作：它的知识量够，没有戏说，没有很无聊的那种“抖机灵”式的写作，很扎实又有趣。《大人的日本史》通过三十个关键词，简洁明快、深入浅出地重新解读“日本之所以成为现在的日本”的过程，发掘日本真实而多样的面貌，不但提供历史的反思，更足以做为面对未来的经验教训。

内容简介

为什么日本会成为今天的日本？

面对急遽变化的国际局势，我们比以往任何时候都更需要以成熟的眼光，重新认识这个熟悉的国家、陌生的历史。

◇ 采取“锁国”政策的德川幕府为何独厚荷兰人，又如何与世界互动？

◇“黑船”来袭，让天皇成为权力中心，组成新的大一统国家？

◇ 迈入现代的日本，如何用蛮横手段将北海道、琉球纳入国土？

◇ 关东大地震，创造出现代东京，却点燃了日本、韩国之间的仇恨？

◇ 铁路的发展，建构了日本井然有序的社会纪律？

◇ 看似平和的日本社会，也经历过躁动不安的年代，发生大规模的社会抗争？

在教科书中，日本往往被简化成两种截然不同的形象，一种是成功地推动明治维新，晋身强国之林的正面形象；另一种则是殖民者、侵略者，是军国主义的负面代表，但历史的复杂与偶然，并无法藉由这种简单的“二分法”来理解。

《大人的日本史》通过三十个关键词，简洁明快、深入浅出地重新解读“日本之所以成为现在的日本”的过程，发掘日本真实而多样的面貌，不但提供历史的反思，更足以做为未来的借镜。

作者简介

涂丰恩：台湾大学历史系硕士，现为哈佛大学东亚系博士候选人。大学时候读过两年管理学院，从历史研究所毕业后，却又跑到资讯工程系工作。曾经出版过一本叫做《救命：明清中国的医生与病人》的小书，目前则在研究日本帝国时代的人造香料产业，以及现代感官经验形成的历史。因为喜欢说故事，所以跟朋友们一起创办了「故事：写给所有人的历史」网站。相信一个好故事，具有改变现实的力量；更相信好的历史故事，不仅能够让我们认识过去，更能让我们理解现在，想象未来。期望有一天，能够以台湾为起点，一点一滴地描绘出属于这块土地的世界历史。

精彩书评

诚如书名《大人的日本史》，此书的主题是日本历史，但也可从中找寻到台湾的痕迹。同属四面环海的日本与台湾，不可否认的，有时日本的历史就如一面镜子反射在我们的历史上值得借鉴。甚至有时候，这面镜子就如照妖镜般让我们有自省的机会。

－－早稻田大学亚细亚研究机构主任研究员／纪旭峰

本书以游记的方式撰写，无论就文化史的发展、制度的建立、人物的崛起及其思想的演变，或是战争的过程、灾害的重建、经济的成长，均以浅显易懂的方式描述，给人阅读小说的感觉，有趣、生动、又不失历史的真实性，这是本书的魅力之处。

－－台湾大学日本研究中心主任／徐兴庆