“张奇班长面对改革转岗，一步步从‘门外汉’成长为‘大师傅’，值得我们全体官兵学习，参加训练就是要有一股善钻研、肯吃苦的劲头……”日前，在第71集团军某旅组织的随机教育中，某营把新竣工的墙画长廊当作教案，引导官兵通过一幅幅鲜活的墙画，深悟胜战之机、打赢之本，铸牢忠诚之魂、强军之魄。

▲探讨墙画版式

教育之机，在于喜闻乐见而又见质见效。调查发现，“灌输式”“填鸭式”的传统教育课堂已经无法适应新时代青年官兵学习求知的需求，政治教育必须要兼顾鲜活性，提高官兵的自主性和参与性。

▲“军营小画家”合影

为此，该旅结合“忠诚、胜战、廉洁、安全”四个主题，从古今从军名人、英模先烈、重要战役、国家重大成就、旅队重大任务、廉洁从政故事、全军典型中遴选出代表，以营区四周围墙为载体，绘制了174幅包含国画、油画、水彩画、漫画等种类的绘画作品，形成红色墙画长廊。

▲“军营小画家”正在绘制墙画

“墙画长廊是旅队‘五位一体’大教育体系的延展，更是开展政治教育的新课堂、‘鲜’课堂。”该旅领导介绍，之所以下大力气打造墙画长廊，为的就是使官兵随时随处都能接受教育、主动思考，进而在潜移默化中深植红色基因、掌握强军之要、明悟胜战密码。

▲为战友讲解墙画寓意

在采访中，该旅政治工作部领导表示，以“墙画”为代表的教育载体，虽然形式新颖，教育效果好，但容易被当成走马观花式的风景线，难以成为官兵成长成才的孵化器，如何让这一铸魂育人的新阵地“保鲜”成了重中之重。

▲打卡漫画墙

“由墙上延伸到心里，让每一幅墙画都常看常新。”为此，该旅从课堂设计的随机性、话题设置的针对性和官兵参与的自主性入手，通过还原墙画故事、人物深度探秘、名句名著解读、相关人物拓展、讨论交流所思等方式，把每一幅画都打造成一堂课、一本书，最大化地丰富墙画的内涵，使官兵在探寻墙画的过程中，停住脚、思得广、有深悟。

▲墙画展示

“初看时，只能知道是什么内容；再看一次，就会发现每一幅画都有特殊意义；深思之后，又觉得没能彻底掌握其中的深意……”在某营一次依托墙画长廊的讨论交流中，二级上士张光耀说道。

作者 | 薛维高、张震