布奇·哈蒙，高尔夫球界如雷贯耳的名字。
泰格·伍兹、格雷格·诺曼、菲尔·米克尔森、达斯汀·约翰逊等美巡上大名鼎鼎的球员，他们的背后都曾站着这个男人。
哈蒙在执教之前也是一位职业球员，是1948年美国大师赛冠军克劳德·哈蒙的儿子。虽然哈蒙的职业成就不及父亲，只有一场胜利，但这无碍他成为世界上最优秀的高尔夫教练之一。
20世纪七十年代初，哈蒙开始从事教练工作。90年代初，他担任格雷格·诺曼的教练，开始声名鹊起。真正让他为人所熟知的是，他在1993年-2004年担任泰格·伍兹的教练经历。
可能很多人会有疑问：到底是明星球员成就了布奇·哈蒙？还是布奇·哈蒙成就了这些明星球员？
先把疑问放下，看看他今年年初在Golf Digest发表的长文《布奇·哈蒙：我从球员身上学到了什么？》。本文，哈蒙回忆起与他合作过的九位球员，分享他从中学到的东西，相信对每一位教练都有启发。
在过去的三十年里，我有幸与一些非凡的球员一起合作，我学到了很多东西：弗雷德·卡波斯的节奏，菲尔的短打，西班牙传奇名将塞弗的球感，泰格·伍兹纯粹的毅力。
每当我和如此优秀的球员一起工作时，我都想知道他们是怎么做到的。我会问他们在想什么，有什么感受。
作为球员，我对这些事情很好奇。作为教练，找出那些最好的球员是如何发挥他们最佳的技能，于我，于我的学生，都有极大的帮助。
一路走来，我学会了如何与他们打交道ーー什么时候给他们空间，什么时候推他们一把，什么时候给他们一个大笑或一个拥抱。
人们问我教学的秘诀，我说：“我不把高尔夫教给别人，我是教人们打高尔夫。”作为回报，他们也教了我很多。
01
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格雷格·诺曼（GREG NORMAN）
我在1991年开始和格雷格·诺曼一起合作，彼时他刚将他世界第一的宝座让给了尼克·费度不久。
当时他的挥杆出现了一点问题。在下杆时，他的臀部向目标侧移太过用力，以至于整个球杆滞后，有时会打成致命的右直。我知道我们必须让他在更早的时候转动他的臀部以减少侧移。
格雷格是我合作过最专注的球员。当他想要什么的时候，他会毫不犹豫地做出改变。改动作期间不乏折磨，但两年后，他重回了世界第一的位置。
我学到的是：伟大的球员可以接受任何你要求他们做的动作改动ーー这是一个非常透明的过程。你要么是对的，要么是错的。你最好是对的。
02
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泰格·伍兹（TIGER WOODS）
与泰格·伍兹合作的十年里（1993年-2004年），我学到了激励他的最好方法就是告诉他“不能做什么”。
例如他和某个球员打球，非常喜欢那个球员的某种球路，这时我会说：“这不适合你，你需要很长时间才能学会。”于是他会非常勤奋，努力训练，向我证明他可以学会。当然，他最后几乎也总是做到了。
1998年在拉科斯塔举行的奔驰锦标赛上，在比赛前的练习中，我们希望泰格用长铁打出右曲。他一直打，一直打不出，他变得不耐烦了。我注意到练习场右边大约240码的地方有一个小侧门，供球车进出。
我对伍兹说：“我跟你赌一百块，你不可能打出一个高飞右曲球越过那个门，我给你五次机会。”他划过来一个球，脸上是他老虎伍兹特有的专注神情，第一次挥杆就打出了一个完美的左出右曲球。我愿赌服输，交出了那一百块，但我知道我们刚刚取得了重大进展。我们都不是老虎伍兹，但有时一个小小的挑战可以让我们走向正确的方向。
03
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达斯汀· 约翰逊（DUSTIN JOHNSON）
达斯汀过去的1号木非常猛，通常都是高飞小左曲，但是每隔一段时间，他总会打出一个离谱的大左曲，神仙也救不回来。在练习的时候，他偶尔会打一些右曲球，以备不时之需。
我教他尼克劳斯版的右曲：把杆面对准你希望球停在的地方，身体向左对齐，然后沿着身体线摆动。达斯汀会挥出一个完美、可控的右曲球，还飞得很远。我知道这对他来说是最好的击球，但我选择了适可而止。我只是确保他继续这样练习，当他在球场上需要这样的感觉的时候能用上。
大约三年前的一天，他说：“我用小右曲打上球道的时候更多，为什么我不每次都打小右曲呢？”我想：“谢天谢地，你总算开窍了。”现在，达斯汀凭借他的1号木小右曲无往不胜。当他打得好的时候，我认为没有人能打败他。
我学到的是：有时候你只需要播下种子，让球员自己来开花结果。当你看到自己的想法成功时，没有什么比这更有成就感的了。
"第一天，布奇告诉我，他不会改变我的左手腕（屈）。他说：“你打得很好，如果我们改变它，也许没有人会再听到你的消息。”——达斯汀·约翰逊
04
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菲尔· 米克尔森（PHIL MICKELSON）
在2007年球员锦标赛开始前的几个星期，我开始和菲尔·米克尔森合作。
我注意到在练习轮中的一些事情：在果岭边切杆时，他的球摆放的位置相对他的站位，要么非常靠前，要么非常靠后，没有中间位置。
我教球员劈球的时候总是让他们把球位放在中间，想要增加杆面倾角的时候就稍微往前（左）移一点，想要减少杆面倾角的时候就向后（右）移一点。我向菲尔询问了这个问题，他说他切球的时候确实只有两个球位：靠近前脚和靠近后脚。
需要说明的是，菲尔用不同的球杆可以打出上百种不同的球，但是球的位置总是在这两个位置中的其中之一，没有灰色地带。靠前的球位允许他把球杆滑到球的下面，使球飞向更高的弹道；靠后的球位使得挥杆得以及时停住，打出的倒旋也更低。
我在一些业余学生身上试用了菲尔的方法，很快就意识到使用两种球位更简单也更容易学习。所以现在很多时候，它成为了我教学生的方法之一。而且你可以在教的时候告诉学员：“菲尔·米克尔森平时就是这样练习的。”
“布奇明白，作为一名球员，你需要学习知识，但你也必须出去学以致用。他的特别之处不仅在于他告诉了你什么，还在于他什么时候告诉了你多少。”——菲尔 · 米克尔森
05
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塞维·巴列斯特罗斯（SEVE BALLESTEROS）
1995年，塞维邀请我去西班牙待几个星期，和他一起练习挥杆。
我立刻意识到他是一个非常有球感的球员，但他此时一门心思只追求所谓完美的挥杆。我知道我们必须让他回归到简单的挥杆：看到这个球，打出去就行了。
每天我们都会和球童一起上球场练习，他负责找回飞出球道的球。我试图让塞维解脱出来，但他却陷入了技术思维的泥潭。
最后，出于绝望，我走出30码，说：“好吧，我来告诉你该打哪个球，你就从我身上打过。”
西弗操着浓重的西班牙口音说：“布奇，这样我会误伤你的。”但最终他还是愿意尝试。
所以，我会举起我的右手说：“从这里打一个右曲出去。”他做到了。
我会举起我的左手，“从这里打一个小左曲出去。”他做到了。
“现在，打一个高抛球从头顶飞过去。”他做到了。
我们继续这样下去，球童再也不需要向左或向右走两步就可以捡回那些球。看到了，就开始打。
这是我父亲(克劳德·哈蒙，1948年大师赛冠军)多年前教给我的一个教训：找出一个人天生具备的能力，并加以改进。我看到很多球员，职业球员和业余球员，他们与自己的本能作斗争，为了不属于自己的东西苦苦挣扎。确定你擅长做什么，然后从那里开始培养。
（本文第二部分，将在明晚推出，敬请关注。）
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