极目新闻记者 常怡
通讯员 李璐瑶 张璠
“京京（化名），这两天网课网速好吗？作业做完了没？有没有不会做的呢？”近日，在武汉市新洲区民政局的指导下，新洲区李集街社工站对辖区内21名留守儿童困境儿童逐一打电话，了解孩子们在疫情防控期间的学习情况，对近10名在网课学习方面存在问题的儿童进行了重点标注。
社工做记录
停课不停学，隔空不隔爱。近期，武汉市新洲区中小学启动线上教学模式，架起“空中课堂”。辖区内的留守儿童、困境儿童在家上网课顺不顺利、学习效果好不好，成为李集街社工站最为关心的问题。随后，新洲区李集街民政办联合李集街社工站，启动了电话询访和现场走访。
走访过程中，在李集村12岁的困境儿童清清（化名）家中，社工得知他家因无人会操作电脑，无法进入网上教学平台，导致清清的课业一直没跟上。当下，社工耐心地给清清和他的奶奶演示，讲解“如何进入网上教学平台、打开麦克风回答老师问题和提交作业”等一系列操作流程，之后又带着清清反复学习操作办法。确认清清能独立进行网课后，社工们将前几天他落下的课程重新讲授了一次。
社工给孩子授课
“你们下次来，我绝不摆尾巴！”清清信心满满地说，社工们和他约定好过两天再来家访。
（图片由通讯员提供）
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