21 世纪是日新月异的，科技的进步给我们这个社会带来了翻天覆地的变化，有些颠覆了我们传统的认知。对我们的衣食住行发生了巨大的变化。出行方面，汽车已经从的燃油车向纯电动车进而向加氢汽车发展。购物方面，我们已经从单纯的线下购物转变上购物直至线上 AI 购物的转化，让我们购物体验做到身临其境。信息方面，我们经2G3G4G，正在向 5G 迈进。而我们的教育行业也由此发生深刻变化，从传统模式向互联式转变。

当今时代，互联网技术大兴，为教育行业的改革发展提供了技术支持，也为教育的提供了新的思维。传统教育将老师和学生学习固定在了学校，学习时间也仅限在白天小时时间内，这种牢笼式的教学思维已经不太适应当今时代的发展，如今是一个个性化代，老师和学生的学习场所和学习时间是不固定的，学生有问题可以随时向老师抛出老师遇到好的知识分享，可以随时给学生分享，便捷和时效是时代的特色，教育也是通过互联网，这张无形的网将学生和老师连接起来，课堂上学生和老师通过多媒体等终备实现交流，方便快捷，通过现代技术，课堂上老师和学生实现新形式下的互动。

通过网络相连，课堂上，老师全面掌控学生的学习吸收能力，新的知识点，可以通过线堂测试，老师可以知道学生对新知识点的掌握程度，可以随时查缺补漏。

通过实时数据传输，现场批改，可以有针对性的对知识点拆析，重新讲解，或者通过学案在线统计，对没有理解到位的学生重点讲解。

通过实时和时效，老师和学生可以实时交随时测试。传统的教育，老师和学生课上时间精力有限，只能讲授知识点，不能够随时测试，很难对教学成果查缺补漏。

通过在线教学，老师可以对学生的掌握知识点的进度个精确的把握，进而实现更好的教学，这在传统的教育是不能够实现的。放学后，传统教老师和学生从此相互隔离，相互之间很难做到高质量的沟通。

通过互联网教学，学生遇题，可以随时通过软件实时传递给老师，老师可以实时解答。老师可以通过在线分享，到的好的知识点实时分享给学生，不受时间和地域的限制，可以随时教育和学习，真正随时教授随时学习。

借助互联网技术，老师更能掌握每个学生的学习情况，对每个学生立一份档案，通过这个档案，记录下每个学生学习的点滴瞬间，对知识点掌握度，哪些没有掌握，都可以借助大数据平台分析统计出来，让老师更有针对性的对每一个学生做的方案，真正做到因材施教。

线下老师可以通过教育软件，自己拆解知识点，做成新的题型，检验学生的学习也可以通过在线题库，查找合适的知识点题型，修补更改，重新组成知识点题型，做到出题教学，学生在家就可以收到老师的作业，在线完成，不受地域限制，老师在线批阅大节约了老师的时间和节省了老师的精力。做到了老师随时随地教学，学生随时随地的互联网教育让万千教师通过一根网线连接起来，即使老师远在天边，大家可以做到面对流，通过远程视频，大家可以一块进行学术讨论，谈论当前教育的现代化，当今教育的式，真正做到同住地球村，拉近了老师的距离，更好的实现学术交流。

21 世纪是不断变化的，科技的进步催生了新的行业，给当今社会带来了前所未有会和机遇。为各行各业带来了新的思路和思想，也为这个社会带来了巨大的变革。教育行业亦是如此，作为整个社会发展的根基，教育更要不断的发展变革，不断汲取好想养分，为社会发展提供高质量的人才。

科技的进步为教育的跨越式发展提供了技术保障，在新的起点，互联网教育必将迎来整个教育行业也会发生翻天覆地的变化，更贴近实际，更符合社会发展的要求，教育的这艘大船已经扬帆，借助互联网的春天，必将劈风斩浪，驶向更遥远的远方，我将拭目以待。