原标题：与职校来一次“亲密接触”

学生用一体化模板缝纫机绣花。 本报实习记者 李雪萌 摄

本报实习记者 李雪萌 密李英

5月18日，大通职业技术学校举办“校园开放日”活动，来自大通回族土族自治县各中学的初三学生和家长走进校园，与职校来了一次“亲密接触”。

神奇的磁悬浮工艺品、精致的水彩画、风格各样的服装……家长们边欣赏边点头。来自大通第一中学的马同学兴奋地说：“这些作品好漂亮、他们的技能好厉害，我也要到这里学习。”

在职校老师引导下，大家分批次现场观摩了学校环境、专业特色、学生技能、校园文化活动等，多维度感受职业教育的魅力。

服装设计与工艺专业，按照服装生产的步骤，分为几个不同的实训室。走进服装车间，光线明亮，先进的一体化模板缝纫机整齐摆放，规模和正规服装厂车间完全一样。学生们正认真地蹬着缝纫机展示自己的缝纫技术。2016级服装设计与工艺专业的宋国香同学，拿着自己设计的图纸和一些布料走了进来，坐在缝纫机前，边工作边介绍道：“我们都是用电脑画出服装的样子，再一比一地画出来，用布料按照样子裁剪出来。”她还展示了一件和伙伴们一起设计、制作的水墨画图案的高腰连衣裙，脸上满是自豪。

参观的人群中正好有宋国香的母亲。看了女儿的作品后这位母亲欣慰地说：“我之前不太了解服装专业，还以为学出来就是裁缝，现在看了以后放心了。这个学校有两名学生还代表青海省参加了国家级服装设计大赛。只要孩子好好学，她们一定能成才……”

就业问题是家长和孩子关注的热点。在实训现场老师向大家介绍，“近年来，学校不断创新人才培养模式，积极开展校企合作，订单培养人才，服装设计与工艺、焊接技术与应用等专业学生十分抢手，还没毕业就已落实好就业单位。”

走进机械加工技术专业的实训室，就像置身于一座现代化、智能化的工厂。十几台数控机床依次排列，学生们正在各自岗位上认真实践操作。

旁边焊接技术应用专业的实训室中，一名男同学正在认真地打磨着自己手中的零件。他仔细对比图纸，测量数据，时不时擦着头上的汗。这位叫马智的2016级焊接技术应用专业的学生说，“我很喜欢我的专业，家里人也很支持。因为有兴趣，我学得也不错。今年在青海省技能大赛中，我的作品获得了三等奖。明年我就可以去青海铁塔公司实习、工作了。”马智高兴地说。

“这个职业技术学校真不错。”家长王先生说，他和女儿一下子喜欢上了这所学校，优美的校园环境，以学生为本的办学理念，兼具实力与特色的专业，给王先生留下了极为深刻的印象。

“今天来这里参观之后，我对服装设计与工艺专业很感兴趣。我是艺术生，我考虑报这个专业。”来自大通一中的初三学生董圆圆如是说。

看着家长们满意的笑容和许多初三学生向往的神情，西宁市大通职业技术学校办公室麻主任说：“很多人对职业技术学校不太了解，担心来这里孩子学不到东西，我们希望通过举办校园开放日活动，让社会、家长、学生进一步了解和支持职业教育。职业教育，完全可以为有志青年打下出彩人生的重要基础。”