互联网的普及，数据交流日渐频繁，智能手机成为了现代生活的重要组成部分。玩游戏、听音乐、看电影、刷朋友圈，智能手机在操作方便、功能强大的同时，也让父母们操碎了心。围绕着“孩子玩手机，不爱学习”这一问题，不少家长都想尽办法，却最终收获甚微。

智能手机作为一款移动终端，兼顾便携性与隐蔽性，传统的方法很难管控。如果家长一味地没收或者检查孩子的智能手机，很容易助长孩子的逆反心理。青春期的少年少女们都是十分注重隐私的，父母随意查看其手机的话，会触及孩子的心理逆鳞。如此野蛮粗暴的做法只会拉开孩子与家长间的距离。

管孩子其实是一件斗智斗勇的差事：家长既要明确地对孩子的错误行为进行纠正，同时要注意方式与方法，避免伤害到孩子的内心。 对于“管控孩子玩手机”这件事，家长们还是应该选择靠“高科技”的方式来解决。

学生智能手机和平板电脑管理的最终目的是什么？让家长、学校人性化管控学生终端，给学生提供一个绿色、安全的上网环境，提供精准的学习资源，让智能手机和平板电脑成为助学利器......

让我们努力，和博学派一起，把管控孩子手中的电子产品这件事做成教育吧！让孩子通过自我管控加以调节，并在自我管控过程中逐步形成自我管控能力。