【摘要】近年来，“知识付费”成为互联网领域的热点现象。本文基于数字经济和知识社会学的视角，对得到和喜马拉雅FM两个代表性的产品进行案例研究和深度访谈，试图探寻这一现象背后的原因、逻辑和影响。研究认为正在发生的是互联网知识生产、传播与消费范式的重大转变，转变之一是从过去的公共、分享式的知识社区转变为有着工业化、专业化的知识生产机制和基于数字经济的知识服务产业；之二是从过去碎片化的信息获取转变为依赖知识中介，获取跨界通识、中层化的知识类型。新的互联网知识范式是社会、教育和互联网变迁的结果，亦会对知识社会产生进一步的影响，需要引起关注和反思。
【关键词】知识付费 知识传播 知识社会学 互联网知识平台
【作者】马澈 穆天阳
【作者单位】中国传媒大学广告学院
【基金项目】本文为国家新闻出版广电总局社科项目“关于融媒体环境下的电视广告创新经营的研究”成果之一
（原文刊于《新闻与写作》2018年第4期）
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