摘 要：“西部高等教育”概念的真与伪,是研究西部高等教育需要深入辩驳的根本性问题。作为一种实体,西部高等教育系指西部地区的高等教育,在具体的实践和操作层面是“真”与“实”的存在事物;作为一种本体,西部高等教育是指基于西部民族文化、历史传统、地域风俗、性格心理等真正体现西部特质的高等教育,是人们外表所能感知、大脑所能意识、内心所能认同的教育形态,在严谨的理论逻辑和概念内涵中体现为“虚”与“伪”的存在。其实中国高等教育只有“边缘”与“中心”、“贫穷”与“富裕”、“弱小”与“强大”之别,西部、中部和东部只是存在于地理区划间,并无本质不同。
关键词：西部高等教育;他者;真;伪
基金项目：云南大学科研课题“高等教育学的元问题及时代发展策略研究”(KF201503)
作者简介：董云川,男,云南大学高等教育研究院教授,博士生导师,主要从事高等教育研究;李保玉,男,云南大学马克思主义学院博士生,曲靖师范学院讲师,主要从事大学德育研究。
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