在大众音乐体系的所有种类中,儿童音乐所表现出的天真、童趣、纯洁和自然,独树一帜。这是因为儿童天生对音响、节奏、音乐的敏感,使他们天赋性地在自己的认知范围内构造了一个独特的音乐世界。
婴幼儿能在母亲的催眠歌声或节奏性的呵护声中安然入睡;再大一些,也就喜欢用听觉搜索各种带美感的声音;到了两三岁时,就能用手脚随音乐节奏做节律性动作;再长大一些,他们对音乐需求的范围就更加扩大了,在做游戏、蹦跳、路跑或休息时,都本能地吟诵节奏性的童谣或歌唱。
儿童对音乐的感知是带有主动性的。因此,儿童的音乐思维、音乐运用能力和他们对音乐节奏先天性的把握,应当认为是在其后的人生舞台上多种音乐文化体系得以形成的基因。
另一方面,从儿童群体原发性的音乐行为进行考察,也能对整个人类的音乐起源的研究带来有力的旁证资料。
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