2018年高考已经结束，接下来考生最关注的事情就是填志愿了。俗话说，考得好，不如报的好。高考志愿的填报很大程度上决定了考生未来的发展!

作为曾经被高考志愿狠狠的“坑”了一把的过来人，我有几点想法想跟大家说一说，希望今年参加高考的同学不要重蹈覆辙!

首先，填志愿选学校要重视学校的地理位置，在同等条件下，一定要选地理位置更好的学校。城市对一个人发展会产生很大的影响，想当年我的同学们，选择在省会城市读书，各种学校组织的学习机会，兼职活动等等，真叫人羡慕!!!

另外，格局要大一点，不要局限在眼前的方寸之地。我能理解很多考生，十八九岁的年纪，缺少独立生活的能力，想要留在家乡，留在父母身边。但是，未来毕竟要自己去闯，父母不能庇佑你一辈子，如果外省有更多的机会，那就大胆的去。

以湖南省为例，目前很多外省的学校录取分数线低，刚好压线的湖南一本线，在外省甚至有可能读211院校，211大家都应该有所了解，现在很多企业招聘都要求985、211!

嗯，前面好像说了很多乱七八糟的，现在转入正题。今天主要是给大家推荐三所性价比比较高的211院校，这三所学校，理科录取分数线低，但实力却很强!

一、海南大学

海南大学，坐落在海南省会城市海口市，是海南省的综合性大学，国家“211工程”重点建设大学。在211大学中，海南大学综合实力排名150名，高考理科录取分数线比较低。2017年，海南大学在湖南的理科录取分数线是505分，在福建的录取分数线是441分，在河南的录取分数线是484分，都属于比较低的分数。

但是，别看海南大学理科录取分数低，它的发展前景还是很大的。这几年，国家全力支持海南全岛建立自由贸易试验区，海南迎来快速发展的大好机遇，作为海南省唯一一所211大学，海南大学的教学资源等也越来越好了!

二、华中农业大学

看到名字里面有“农业”两个字，大家可能会觉得这学校没档次，但是实际上，华中农业大学的实力非常强!华中农业大学是中国教育部直属的一所以生命科学为特色，农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学，是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

华中农业大学是由武汉大学、中山大学、河南大学等全国多所著名大学农学相关系科在1952年组建而成，综合实力在全国高校当中排名第50名左右。2017年华中农业大学在湖南省的理科录取分数线为505分，在江西的录取分数线为503分，在河北的录取分数线是485分。

三、中国石油大学(华东)

中国石油大学(华东)位于山东青岛，是我国为了发展石油工业而专门组建的一所大学，学校最初是由清华大学、北京大学、天津大学等多所大学的石油相关系科组成。

中国石油大学(华东)是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，2018年5月2日，中国石油集团与中国石油大学(华东)在北京签署《中国石油天然气集团有限公司与中国石油大学(华东)战略合作协议》。中国石油大学(华东)综合实力在全国高校当中排名80多名，学校的石油与天然气工程、地质资源与地质工程比较强。

2017年，中国石油大学(华东)在湖南的理科录取分数线为505分，在河北的理科录取分数线为485分，在江西的录取分数线为503分，都不是很高的分数。

2018年高考分数即将公布，大家马上就要面临填志愿的问题，建议多了解学校等相关信息哟。总之，在志愿的填报上，能选985就别选211，能选211就不要选普通高校!毕竟，“985、211”这个标签还是有一定含金量的!

行测答题技巧:巧用比例法解决行程问题

行测考试中的行程问题是数学运算部分较难的部分，考生在看到路程，时间，速度之类的马上就找不到北了，解决行程问题，只需清楚在每一个阶段，路程、时间、速度之间的关系，大部分的行程问题运用比例法就能很好的解决，在运用比例法之前，就得对这三者之间的正反比关系搞清楚、明白。

1.路程一定，时间、速度成反比

例1.甲、乙、丙三人，甲每分钟走50米，乙每分钟走40米，丙每分钟走35米，甲、乙从A地，丙从B地同时出发，相向而行，丙遇到甲2分钟后遇到乙，那么A、B相距多少米?

A.250米 B.500米 C.750米 D.1275米

解析:【答案】D。设A、B两地相距x米，可列方程x÷(50+35)+2=x÷(40+35)，解得x=1275米。

比例法:此问题是一个相遇问题，路程一定，所以速度与时间成反比，丙与甲相遇时间与丙与乙项相遇时间比为:(40+35):(50+35)=15:17，时间多两份，而实际多了2分钟，所以每份为1分钟，即甲丙相遇共用15分钟，则A、B路程为85×15，尾数为5，只有D符合。

例2.某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告，往返须1小时。该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来，途中遇到接他的车，便坐上车去学校，于下午2点40分到达。问汽车的速度是劳模的步行速度的多少倍?

A.5倍 B.6倍 C.7倍 D.8倍

解析:【答案】D。根据题意，此题中路程一定，速度和时间成反比，只需找出时间比，变可求速度比。车一共行驶40分钟，故在行驶20分钟时遇到劳模，这时劳模已走了2时40分-1时-20分=80分钟。由于车比计划提前20分钟到达，那么劳模走的80分钟的路程车只需行驶20÷2=10分钟，故汽车的速度是劳模速度的8倍。

黄思林老师点拨: 例题1，考生会比较习惯的就用方程法来做题，用方程法可以解决，但是计算会比较的复杂，如果我们用比例法，几乎可以不用计算，在1分钟内要解决一个题就不再是梦想。

2.时间/速度一定，路程、速度/时间成正比

例3.A、B两地以一条公路相连。甲车从A地，乙车从B地以不同的速度沿公路匀速率相向开出。两车相遇后分别掉头，并以对方的速率行进。甲车返回A地后又一次掉头以同样的速率沿公路向B地开动。最后甲、乙两车同时达到B地。如果最开始时甲车的速率为x米/秒，那么最开始时乙车的速率为( )。

A.4x米/秒 B.2x米/秒 C.0.5x米/秒 D.无法判断

解析:【答案】B。如下图所示，该题可以认为甲车一直以x米/秒跑了一段AB距离，而乙车一直以开始时的速率在相同的时间内跑了两段AB距离。时间相等，速度比等于路程比，所以乙车最开始的速率为甲车速度的两倍，即2x米/秒。

通过上面的几个例子，相信考生会有一定的收获，希望能更大家一些帮助，祝广大考生在事业单位考试之路上走得更顺更快!

一、计划性

专家建议考生最好根据申论大纲要求的几大能力，制定一个详细的备考计划，特别是“零”基础的考生，可以根据考试的时间安排?用“分块”练习的方式来制定备考计划，以十五天或一个月(根据自身情况和考试安排定)为时间单位，分别训练“阅读理解能力、分析能力、提出解决问题能力、文字表达能力”，把各方面的基础打牢。

特别注意的是，备考计划的制定一定要按照这几大能力的顺序来安排，因为这几大能力正是按申论试卷题型的结构设置顺序安排的，这样能有效保持答题时的思维顺序结构，保证答题时的感觉。

二、目的性

对于有一定申论考试基础的学生来说，能比较清楚自身的弱项，根据考试大纲的要求，考生可结合自身的不足，有针对性，目的性的强化训练。例如，阅读理解较弱的考生，依据大纲对阅读理解能力的要求，多阅读，多分析与申论材料相识或相近的政府类文件、主流新闻媒体的相关文章报道，找到阅读的感觉，提高阅读理解的能力。

三、有效性

每类考试都有其自身的规律和要求，考试大纲就是对这些规律和要求的阐释，申论考试也是如此。严格遵循申论考试大纲的要求做好申论的相关备考计划，能让考生少走弯路。

首先，在答题前请提供给考官关于你基本、完整的个人情况，如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关。

再次，事例要突出。由个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰地说明自己的经验与能力，例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的答案，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

最后，要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。

此外考生在陈述的过程中，还需要注意以下几点:

第一，答题过程中不能出现名字、考号，出于考试的公平原则，在考试的过程中，不能透露个人信息，否则论以作弊。

第二，如果将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。 可以说一些基本的物质需求，但是要注意多论述高级动机。

定义判断本身不是难题，要求读题时一定要精读。定义判断题目本身是重点，要把题目精读完分成几个关键的部分，做选项时才能得心应手。如果定义判断的题目都没读懂就想把题目作对，其实就是撞大运。所以精读对于大家来说是最为关键的。在精读的过程中不要紧张，不要怕浪费时间，因为第一遍读题目的时候不浪费时间必然会导致后面多浪费几倍的时间。很多学生在读完第一遍之后觉得没读懂又开始读第二遍、第三遍、第四遍，反复的读，但是就是不精确的读。但是又觉得定义判断简单，不想放弃。这其实都是在浪费时间。所以第一步精读非常关键，精读的过程中把握住考点。可以说在多次精读之后，会发现我们对于定义判断的考点会有很好的敏感性，看到一个定义我们就知道会在那个部分出题目，这就是我们达到的一种境界，也是所谓的快速得分的技巧。所以，经常给学生讲一句话，捷径是有的，但一般都是努力之后的顿悟!

从定义判断的选项来看，每个选项一般都是针对一个或者两个知识点来考查学生，很少出现一个定义判断的选项每个部分都与题干不符，因为如果每个选项都与题干不符那这个选项的错误太明显，大家会直接选择这个选项。但是也正是选项只是考查一个或者两个题干的知识点，也为我们解题提供了便利，我们了解到的知识点，只要一一对应选项即可很快的排除错误选项，因为错误的点在选项中就一两处。

当然有学生还提出问题，觉得定义判断有的太专业，自己读不懂专业术语。在这可以这样跟大家说，定义判断并不考查专业知识，只要我们有最基础的阅读能力，能够读懂非专业的知识就能够作对定义判断。因为选项考查的也不是专业知识，只要我们能够读懂最普通的部分即可作对题目。