中国西藏网讯 2018年是我国改革开放四十周年，也是恢复高考的第41个年头，40年来，一批批学生走进了大学的殿堂，成为改革开放后推动我国各项事业的生力军。近日，各地陆续公布了今年的高考成绩，考生们开始着手志愿填报，院校专业选择、学业与职业规划等也成为公众热议的话题，记者就此采访了恢复高考后的第一届考生（1977届）李少军。关于高考如何改变人生，作为西藏生源的“老三届”大学生，李少军有自己的回忆，也有自己的思考。

1976年，文革结束，同年李少军从西藏拉萨中学毕业，他和一些同学到了地热地质队，在拉萨城郊的工地参与基建工作。时间过了一年左右，西藏开始“招干”，他和一位成绩优异的同学被推荐到拉萨市委机要科，该岗位业务繁忙、纪律性也很强，征求本人意见时，李少军曾一度犹豫，这是一个很好的就业机会，但此时北京传来了国家将恢复高考的消息，李少军已经辞职在家复习，斟酌再三后，他还是放弃了这个工作机会，在他看来上大学是一件很神圣的事情，国家恢复高考是历史性的机遇，自己不能错过，在复习备考期间又有其它政府机关岗位的就业机会，但李少军都选择排除干扰、坚持复习。

图为1978年刚到武汉上学的李少军。本人供图

1977年末，历史性恢复的高考来临了，走进考场的李少军并没有对未来有太多考量，刚恢复高考，对教育系统来说阅卷、统分、招录等很多环节都缺少经验，在包括李少军在内的很多考生的焦急期待中，整个招录过程直到1978年初才完成。在五个志愿中，李少军前四个都填报了医学院，因为之前在地质队打工的经历，李少军填报了武汉地质学院（1987年更名为中国地质大学），结果意外的被提前录取，就此到了武汉地质学院勘探系（后更名为资源学院矿产系）学习。

图为1979年，李少军和同学在北京实习时的合影。本人供图

李少军中学班上近50人有20人参加了高考，被录取的仅7、8人，由于录取率很低，国家又多年没有开展高考，很多往届中学生都有了社会、工作经历，被录取的77届考生都非常珍惜上大学的机会，进入学校后学习非常用功，上课讨论和课后自学一个比一个积极，李少军回忆，“像我们上大课时候，都是在抢位置，每天晚上教学楼临近熄灯时，大部分教室都黑了，只有77届的教室亮到最后，还需要校工赶人。”“到了宿舍后，有的人继续点灯学习，有的认为休息好对白天的学习效率更重要，为此还不时发生吵架，于是个别需要夜里看书的同学还会去到路灯下看书，这些现象后来都很难看到了。”

图为李少军和同学在校园后山，摄于1980年。本人供图

1982年元月，李少军从学校毕业，“虽然想回西藏，但没有名额”，他被分配到湖北省第二地质大队工作，转正后他从地质矿产助理工程师、工程师再到成为高级工程师、地质勘查部主任兼总工程师，一步一个脚印，后来又到湖北省孝感市国土资源局工作，曾被评为湖北省小矿地质报告评审专家、湖北省地质灾害防治专家库专家，2012年，李少军自岗位退休，目前在成都一家民营公司任总工程师。他认为，77届的毕业生专业知识扎实，又很能吃苦，各个分队都在抢着要，很多人刚刚转正就开始当组长、带团队，后来这批人无论是继续深造、评技术职称还是走向领导岗位都比较顺利。

图为1981年李少军和同学在辽宁阜新实习。本人供图

李少军认为，上大学首先还是为了追求知识，“高考改变了我的人生。当时在高中班上成绩好，高考前之所以放弃就业机会，正是为了追求知识，父亲告诉我这些岗位很多人想去都去不了，但我想要去探索自然，提升知识水平的这种愿望很强烈”，李少军认为，经过很多年的改进，高考的专业填报和录取工作已经越来越细化和规范了，“当时我们对大学的概念是很模糊的，专业的就业前景这些都不太清楚，现在的资讯非常发达，学生可以做很足的功课提前研究好学校和专业。但是现在很多院校比如地质院校不吃香，地质类专业要到野外工作，学习工作都很艰苦，但是从国家的角度是需要始终有一批优秀的人才学习这类专业，从事这方面工作。十八大以来，我感觉社会风气越来越好转，最近很多崇尚英雄的报道影响很大，我们整个社会应该保持一个向上的价值观，希望优秀的考生，应该志在四方，考虑专业时候不要局限于就业待遇，更多应该考虑做一些对社会有价值的事，在这个大时代背景下成就个人理想抱负。”（中国西藏网 记者/杨悦笙）

图为李少军野外工作的情形。本人供图