随着对教育的投入和关注加大，人们对于教师这一职业的要求和期望也与日俱增，师德师风尤其成为关注的焦点。今天下午，“南京教育好故事”演讲比赛决赛在南京市新城小学南校区举行。或许我们都该听一听。

（“这两天孩子们拿到中考成绩也毕业了。回首这三年，自己都难以相信，我怎么就那么厉害呢？要有多么大的热情，能够一天不落做满三年。”——南京外国语学校柳咏梅）

柳咏梅是南京外国语学校的一名语文教师，她的每届学生都有特殊福利：63万字的班级史记；1997篇习作博文；200万字语文播报纪实；94万字随笔作文集结出版；这些看似完全可以不做的事情，她每天坚持，乐此不疲，她的做法也作为语文教学优秀案例在全国推广。“我希望能陪伴孩子们，每天跟家长们说一说孩子们在学校的语文学习情况，因为教育首先是陪伴，然后再谈教育的事情。”

（“只见他慢慢转过头来嘴角微微上扬，伸出手来拉着我，好像沉浸在我的歌声中。”——鼓楼区特殊教育学校教师钱启惠）

普通教师用心培育，特殊教育教师就更需要专业和爱心。鼓楼区特殊教育学校的音乐教师钱启惠从普通学校到特殊学校刚刚两年，这一转变不易，甚至常常被孩子们弄哭。除了用所学专业陪伴引导孩子们，她更多的是希望通过自己的故事为这些特殊孩子呼吁宽容和关爱。“那天我上课的时候发现他们班好多孩子都在哭，我以为是他们在闹矛盾，后来他们说这样一段话：别人都说我们是怪物。我突然就意识到需要把他们宣传给大家，把我们的故事宣传给社会。让大家知道，他们也是一群可爱纯真的孩子。”

据悉，为推进“师德建设年”工作，今年4月份起，南京市教育局启动了“南京教育好故事”征文及演讲比赛。全市506所学校（幼儿园）的1500余教师、学生和家长参加了此次活动。在南京教育好故事里，有年轻教师扎根农村教育的淳朴厚重、有名特教师不忘初心的兢兢业业、有职教老师匠心独具的砥砺前行、有幼儿园男教师执着幼教的温情独白、有特教老师精于日常的大爱无疆、有工读学校教育勇于担当的底线坚守……通过演讲传递南京教育好声音，唱响南京教育主旋律。今年九月份，南京市教育局还将组织“南京教育好故事宣讲团”到各区和学校进行巡回演讲。