11岁的男孩小文可能不愿意再乘坐公交车了——就在前天，他在公交车上被母亲扒掉衣服裤子，全身只剩下一条裤头和一双袜子，面对一车乘客，一直坐到终点站。原来，小文平时就很淘气，特别不爱做作业，本来就为孩子的情况着急，又接到老师的电话，说小文一星期都没好好做作业。在回家的公交车上，母亲张女士的语气越来越严厉，可小文满不在乎，嘴里还不服气地顶撞着母亲，一句“我成绩好，不用写作业”，彻底惹火了张女士。（7月4日《重庆晨报》）

俗话说：人活一张脸，树活一层皮。对未成年孩子来说，何尝不又是这样呢？孩子顽皮、不听话，老师告状，家长生气，这种心情是完全可以理解的。

然，家长如何协助老师共同教育孩子，这才是最为关键。过去有种说法是“当面教子，背后教妻”。意思是当众教育自己的孩子，让别人知道这是有家教的。妻子做的不对了，不要当面说，否则，会让她下不来台。

可，笔者认为，孩子虽小，但其在人格尊严上与成人都是平等的，既没有高低之别，也没有贵贱之分。应该说，随着文明法治社会的日臻规范和完善，人们在家庭教育的观念上也有了新转变，家长不在沿袭过去那种“牛要打、马要鞭，小孩子不打要上天”的教育模式了。取而代之的是，晓之以理，动之以情的家庭教育方式，教育人、影响人和感化人。

而上述这位家长却与众不同，非但没有把文明法治元素贯彻在家庭教育过程，反而将孩子当着自己的私有物，随意蹂躏。殊不知，在公共场合扒光孩子身上衣服，除了让孩子在心理上遭伤害，有羞辱感之外，还能何教益呢？就教育本质来讲，“羞辱式”惩罚决定不是教育应有的样子。通常来说，教育孩子应当遵循“内化于心，外化于行”的教育规律。不论是学校老师，还是家长，我们对孩子都付出一定的爱心、耐心和责任心。善用一把钥匙开一把锁。切实做到，遵从孩子心理，尊重人格。我想，只有这样，我们的孩子才能快乐健康成长，社会文明进步，国家人才发展才能充满期望。