7 月 8 日上午，清华大学举行 2018 年本科生毕业典礼，法学院 2014 级本科生傅书宁作为毕业生代表发言。傅书宁高中毕业于南昌外国语学校，中学时代就是一个 " 学霸 "。

真正的失败是被盲目的努力束缚住前进的脚步

回望大学四年的成长，傅书宁说，感触最深的是对自己所爱日渐明晰。

在发言中，傅书宁说：" 大学里的第一课大概就是认识自我，学会取舍。相信不少同学刚踏入清华时，都曾因大学各种各样的机会和潮水般涌来的海量信息而感到有些无所适从。刚离开高中的我们，对大学充满新鲜感，常常希望可以尽可能多地抓住各种机会，提升自己。但是，我们的精力是有限的。大一开学不久，我就因为兼顾太多课业和社工任务，导致在自以为拿手的辩论赛中疏于准备，力不从心，早早被淘汰。或许我们真正的失败不是追赶不上那些起点高的同窗，而是被盲目努力的自己束缚住了前进的脚步。"

傅书宁的看法是，做事要全力以赴，而其前提是认清自己所爱，以及自己的优势和局限所在。缺乏清晰的目标，什么都想抓住，最终容易竹篮打水一场空，" 清华教会我做减法，促使我认真思考自己所最热爱、最渴望的事物是什么，认准它们，然后脚踏实地，风雨兼程 "。

毕业后从事外交事业

希望 " 少年感 " 永不褪色

在大学期间，傅书宁通过各种探索，逐渐找到了自己所爱，并不断提升自己。

傅书宁说：" 在伦敦参加国际公众英语演讲比赛期间，我有幸和各国的优秀年轻人探讨世界共同面对的话题。我发现很多选手都乐于也善于带着同理心，去理解和分析自己生活领域之外的国家和地区的热点问题。大家之间也有许多超越民族和文化的共通之处。这让我觉得地球变小了，世界变亲切了，也使我对对外交流产生了热情。"

在比赛中，傅书宁发现外国选手对中国不乏好奇，但也有些误解。作为在场唯一的中国大学生，她不由地产生一种责任感，要去认真倾听他们对中国的认识，尽力为他们澄清一些事实，努力向他们还原真实的中国。

那次比赛让她最开心的是一位欧洲观众对她演讲的积极反馈。" 他大概说的是‘谢谢你让我重新认识了中国和中国年轻人，我深受启发’。我想，最大的误解不是误解本身，而是不曾了解。在这个时代里，中国声音需要被世界上更多人听到，中国故事需要被分享给更多人。而我也因体会到了公众沟通的力量，而愈发喜欢传播中国声音，讲述中国故事。此后，我参与了校内外大量对外交流和公众沟通活动，扮演过活动组织者、沟通者、翻译等各种角色，也提升了自己多方面的能力，收获了许多由衷快乐的时刻。" 傅书宁说，站在毕业选择的十字路口上，心之所向成为了身之所往，她最终选择了毕业后从事外交事业，希望能够为维护国家利益、为促进世界和平与发展贡献自己的力量。

从小学 " 牛 " 到大学，英语演讲 " 得奖专业户 "

清华大学为什么会选择傅书宁作为本科毕业生代表发言？对此，清华大学江西招生组的胡老师告诉记者，清华大学选择毕业生代表发言并没有固定标准，不过，傅书宁同学在大学期间的表现确实非常优秀。" 傅书宁高中毕业时保送到清华大学就读，大学期间成为了一位具有国际视野并广泛参与国际交流的一位优秀学生，她在清华大学的众多优秀毕业生中，都是很有代表性的。" 胡老师说。

其实，2014 年，傅书宁就曾作为本科生新生代表，在清华大学法学院开学典礼上发言。

" 这孩子一直很牛，在大学期间表现如此优秀，我们一点也不意外。" 傅书宁的多位高中老师说。

小时候，在看英语动画片时，动画片中有趣的故事让傅书宁对英语产生了强烈的兴趣：" 我想知道他们在说什么 "。小学六年级时，她读完了《哈利 · 波特》全套英文原版。进入南昌外国语学校后，她养成了每天听 BBC、VOA 的习惯。高一时，她已读完了英文原版《简 · 爱》、《傲慢与偏见》、《飘》、《老人与海》等世界名著 , 高一暑假考托福取得 119 分（满分 120）。提到学习英语的心得，傅书宁说：" 我没有刻意地去背单词，那些词，就是见得多了，自然就记得了。"

为锻炼临场英语思维和表达能力，傅书宁参加了全国多个英语演讲比赛，高中时曾五次获得全国英语演讲大赛冠军，是老师和同学们眼中的 " 得奖专业户 "。 傅书宁英语学得好，但并不偏科，曾获南昌市高中数学竞赛三等奖、高中物理竞赛一等奖、高中化学竞赛一等奖。

傅书宁还曾获南昌 " 十佳美德少年 "、江西省 " 赣鄱最美少年 " 等称号，读初二时，她就在班上发起了捐赠书物为贫困儿童献爱心活动。高中时，她带领校学生会组织全校学生开展了校园义卖献爱心活动，义卖所得钱款用于帮助贫困学生和开展慈善捐献活动。

在清华大学毕业典礼上发言的最后，傅书宁感谢清华四年，培育了她的 " 世界眼 " 和 " 中国心 "，并希望本科岁月里踏实、纯粹的 " 少年感 " 永不褪色，希望同学们都梦想常青，担当常在，无愧于这个时代。

文 / 江南都市报全媒体记者廖济堂

图片来源于清华大学官网

编辑：吴剑锋