7 月中旬 , 临近学期末 , 西安电子科技大学学期最后一堂数学示范课上……

" 我画一幅漫画 , 这个人物和我们讲的内容有关 , 看谁能最先猜出是谁。" 站在讲台上的梁昌洪教授 ( 见图 , 资料照片 ) 说。

他转过身 , 先在黑板上画下了一个头部轮廓 , 之后画五官。同学们安静地盯着黑板 , 梁教授画了一个爆炸式的发型 , 然后又在嘴上画了一撮胡子。同学们乐了 , 一位同学抢着说 :" 爱因斯坦 !"

梁教授的板书就像春天的音符 , 绿色、黄色、粉红色 , 不同的公式、矩阵、方程 , 都有不同的标注 , 时不时还配上漫画。

" 理科的课程可能有些枯燥 , 讲课时 , 看到学生们注意力不集中 , 我就会在黑板空白处画一个相关科学家的头像 , 学生们很是喜欢 , 课堂气氛瞬间就活跃起来了…… " 梁昌洪说。

这位 74 岁的老教授是西安电子科技大学原校长、首届国家教学名师奖获得者。从教几十年 , 他一直坚持手写板书 , 教学严谨又生动。" 画画是我小时候的爱好 , 为了吸引学生的注意力 , 让他们生动地记住教学内容 , 就放到了板书里。"

1967 年 , 梁昌洪从中国人民解放军军事电信工程学院 ( 现西安电子科技大学 ) 毕业后留校 , 一直从事科研工作。1975 年 , 学院招收了一批工农兵学员 , 缺一名辅导教师 , 读过研究生、搞过科研的梁昌洪成为最佳人选。

最初搞科研的时候 , 梁昌洪经常接触工人师傅 , 告诉他们怎么做微波元件、电磁波怎么走。那时候 , 工人师傅的文化水平相对较低 , 讲得太深听不懂。为此 , 梁昌洪绞尽脑汁 , 画了生动形象的漫画帮助工人们理解 , 时间久了 , 他也把这种形式引入课堂之中……

随即 , 梁昌洪拿出了上世纪 70 年代的笔记《铁氧体移相Ⅱ》, 封面上就有一幅手绘版的国内第一台 " 铁氧体移相器 "。1972 年的一本习题集里面 , 手写了 30 道数学题 , 每一道数学题都配有一幅精美的插画 , 临摹的五分钱硬币代表齿轮 , 相互围绕转动 , 画出其中的作用力与反作用力 , 生动有趣。

几十年的从教生涯 , 梁教授坚持手写教案与教学笔记。整洁的笔迹、生动的插画、前沿而实用的内容构成了老先生笔记的独特风格。

在西安电子科技大学南校区图书馆 , 有一个特别的展区 " 西电笔记 ", 展出的有院士的笔记、有油印的老教材 , 有一幅幅堪比印刷画报般的教学画图……里面自然少不了梁教授的 " 作品 " ——手写的教案和教学笔记 21 册 , 来自上世纪七八十年代 , 纸张都已泛黄 , 但字迹整洁秀丽 , 里面插满了各种漫画。因为不泯的童心和寓教于乐的方式 , 同学们把这位 74 岁的老教授评为 " 最时尚教授 "。

通信工程学院的大二学生杨福兴在校内网站上留言 :" 我印象最深的就是梁昌洪教授的板书。他能把那么枯燥的数学用图画的方式呈现出来 , 我想这就是寓教于乐吧。看看那一排排工整的字迹 , 很佩服老师的认真严谨。"

看到这样的评价 , 梁教授乐了。" 有兴趣 , 才有学习的动力。高等教育就是要向学生们传播科学精神与研究方法。对青年学生来说 , 见到世界比学到世界更重要。" 梁昌洪说。

基于此 , 理工科出身的梁昌洪开设了文理结合的《科学的精神与方法》系列专题讲座。以人物为线索 , 介绍国内外著名科学家的人生历程与科研经历 , 展现他们对科学研究的严谨态度和伟大献身精神 , 感染了不少学生与青年教师 , 更加专注地投入于科学研究之中……

讲座深受喜爱 , 梁教授在校内已讲了两轮 , 近 90 场 , 还到西安交通大学、国防科技大学等多所高校巡讲。

" 教师也要开拓眼界、放眼全球 , 使中国教育不断开放 , 教育形式不断改进。" 梁昌洪说。

《 人民日报 》 ( 2018 年 07 月 16 日 06 版 )

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