昨天一篇文章《在职教师禁止补课了,校外培训机构都笑了》,引发了老师们的共鸣。
(一)
暑期到了,各地教育行政部门陆续发布禁止有偿补课!
江西省教育厅发紧急通知!今起严禁这件事,情节严重校长免职!
近日,江西省教育厅下发《关于严禁中小学校暑期违规补课的紧急通知》,紧急部署全省各级各类中小学校暑期违规补课专项整治行动,从7月10日起,组织多个督查组,出重拳、下猛药、治顽症,持续对各地中小学校违规补课行为进行明查暗访,严肃问责追责。
江西省教育厅重申,除即将进入高三年级的学生,在确保坚持自愿和不收费的原则下,可在暑期适当安排教学外,全省中小学校(含民办中小学)一律不得在暑期组织学生集体补课或上新课,一律不得利用暑期举办学科培训班、特长班、奥赛班、兴趣班、提高班等,一律不得将校园、校舍出租给其他教育机构举办各类培训班。
江西省教育厅要求,严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课,严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课,严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
江西省教育厅强调,对于明查暗访中发生违规补课行为的学校和地方,发现一起查处一起,绝不姑息,并将根据情节轻重严肃问责追责:
取消当地教育局、违规学校和违规校长当年的各类省级评优评先资格,在当年省委省政府对市县高质量发展考核评价中倒扣分;
在分配省级教育项目资金时相应扣减违规所在地管理因素分值,对违规学校不予安排下一年度省级教育专项资金;
对学校校长给予相应行政处分,影响恶劣的,建议当地免去校长职务;
省级重点中学在当年评估中不能评为优秀和合格等级,影响恶劣的实行摘牌;
省级中小学师德师风示范校实行摘牌;
对当地教育局主要领导和分管领导进行约谈并在省教育厅备案;
对于发生违规补课行为的教师,取消其当年的各类评优评先资格,年度师德考核定为不合格等级,按照相关规定严肃处理,教育行政部门在教师资格定期注册中不予注册。
浙江省教育厅办公室关于严禁在职中小学教师暑期有偿补课的通知
一、重申纪律要求。各地要始终保持严禁在职中小学教师有偿补课的高压态势和舆论氛围,在暑期放假前向全体教师重申教育部“六个严禁”要求,严格落实《浙江省开展中小学生校外培训机构专项治理行动方案》中的有关规定,把纪律要求纳入暑期师德培训内容,引导广大教师自觉遵守师德规范,不违规组织或参与有偿补课,不到校外培训机构兼职上课。
二、及时开展查处。各地要通过网络、告家长书等形式向家长和社会公布在职教师有偿补课举报电话和电子邮箱,畅通举报渠道,接受社会监督。主动核查举报和投诉,发现一起、查处一起,对查实从事有偿补课的教师,要依法依规、果断有力、及时处置,绝不姑息纵容。
三、追究违规责任。各地和学校要切实落实主体责任,坚持从严执纪,加大执纪和通报力度。对于查实违规的教师,在下半年各级各类评优评先、职称评聘、年度考核等工作中要严格实行“一票否决制”。对监管不力、问题频发、社会反响强烈以及落实“一票否决制”不到位的地方和学校,查实后要依法依规追究学校和教育部门主要领导与分管领导的责任。
武汉、哈尔滨等各地也陆续发布了文件通知。
(二)
学校也纷纷响应上级政策,让老师们签了“生死状”。
有一些还“顶风补课”的老师,被抓了并通报!
景德镇市第十六中学
景德镇市第十六中学高一(1)班班主任谭某,2018年上半年擅自增加了文史类课时、并组织学生进行晚自习和周六补课,5月份,家长委员会和班主任老师谭某商议收取了每名学生2000元,合计14.58万元。学校在自查自纠过程中,发现该班存在的问题并及时清退了全部违规收费。经景德镇市第十六中学研究,提出处理建议,报请市教育局同意,给予谭某降低专业技术职务等级、解聘班主任和取消全年奖励性绩效工资。
景德镇市第五中学
景德镇市第五中学小学一年级(3)班班主任江某某,2018年4月份违规组织本班学生校外托管补课。经景德镇市第五中学研究,提出处理建议,报请市教育局同意,给予江某某党内严重警告处分、降低专业技术职务等级、解聘班主任和取消全年奖励性绩效工资,并收缴违规所得7640元。
昌江区昌江一中分校
昌江区昌江一中分校七年级(2)班英语教师李某某,2018年5月份,周六组织本班部分学生在余家村租房收费补课。经昌江区教体局研究决定,给予李某某降低专业技术职务等级处分,并扣除其当年奖励工资,并收缴违规所得3000元。
以上信息转自江西日报,小编隐去了老师名字
两名老师都被调离了学校,这个惩罚还算是蛮严重在!
(三)
暑假好多家长、培训机构找我去上课,但我想去而又不敢去,所以我去美团兼职送外卖了......
对于诱导、胁迫,上课不讲下课讲,不去补课就给穿小鞋的......这样的老师进行有偿补课或介绍补课,我们支持严格禁止!并支持家长一旦发现立即举报!
但如果老师只是利用假期进行补课补贴家用,何错之有?
教育行政部门如此粗暴的“一刀切”管理,让本可以用知识赚钱的老师,只能去工地当小工、餐馆当服务员......
(四)
看看老师们自己怎么说吧?
素素
没有上课不讲的老师,这都是大家臆想的,我们作为老师,恨不得倾囊相授,问题是很多孩子不愿听,不用心,听不进去,上课没听到,课外听到了,回家跟家长说老师上课没讲,那些认为上课不讲的家长是每天也去上课了吗?都选择听信自己孩子的话。再则是校内课程大纲任务太重,只能跟着教材大纲走,超出的范围孩子们根本在校有限时间内吃不透,也吃不进所以,不要用认为老师不讲,怎么可能呢??
其实大家都有这样的一个问题,都说老师上课不讲,课下讲。我觉得真是冤枉了老师。没有一个老师不希望自己的学生成绩好,没有一个老师不希望自己的学生成才,在现在的教育制度下,学生成绩屡次不见提高,成绩倒数,作为老师本身就很难看,再加上学校的惩戒,有谁敢不教。记得我们这边有个地理老师由于教学质量上不去,而被调离教师岗位,去了门岗。我们先不去谈论工资高低的问题,谈学生。一个班级50人,作为一个老师要是能照顾班级里25名的学生我就对他佩服的五体投地,他是不能全方位的关注到每个学生的。学生之间存在差异,成绩也就有高有低。成绩确实唯一的标准,机构才能如此猖獗。在职教师没了,成了大学生,整体的校外培训机构的整体水平又要下降一截,要想请到在职教师,在违背规则的情况下,只能加大筹码,提高费用,而获利者却不是老师,是机构。老师有些悲哀了!
一帆风顺
就如有资格证书的医生不许给病人看病,让那些巫婆反而可以大行其道!
刘艳辉
这就是中国的教育的悲哀,总是走极端,教师上课不讲的确是师德缺失,教师凭借自己的劳动补课何罪之有?
开瑞
把全部培训机构都取消了吧,这样没什么人会去补课!
认真的詹先森
我是一个小县城的数学老师,刚放暑假就有很多家长要求给他们孩子补课,包括教育机构也有人找我,但我不能去,教体局天天抓这个,不敢啊,所以暑假我去美团兼职送外卖了,没办法,我也很无奈,收入低,要养家,教了快十年书了,想转型都没办法,我也在认真考虑是不是辞职去办辅导班。
山姐
凡为人老师者,谁不希望自己教的学生个个成绩优秀,将来个个有好前途?谁不希望自己的教学班教学成绩次次第一,获得家长、学校、社会的认可?说老师课上不讲课下讲,禁止在职教师补课、有偿家教!学生呢,底子差的想补,中间的想提升,好的想更优秀,可是,有经验的,熟知教学大纲、出题方向的在职教师却被红头文件、道道枷锁勒令只得像乌龟一样缩着头,稍一伸头就当头一棒!但各种培训机构却越发疯狂,那些没有资质,甚至连教师资格证都没有的人在给学生补课上课,效果怎么样,大家可想而知!真是教育的一大奇葩乱像!更是中国的教育的悲哀,总是走极端!诚然教师上课不讲的确是师德缺失,但教师凭借自己的劳动补课赚点辛苦费何罪之有?再则,培养出更优秀的学生、人才不是当地教育主管部门、政府的希望与荣耀吗?为何偏偏只在或中考或高考成绩揭晓时才来责令向在职教师要成绩呢?滑稽!
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