背 景

假期我们办了微课程培训师培训班、同时也和华南师范大学联合召开了教师网络研修与培训高级研修班。

大学生小吕成了会议的志愿者，期间她帮助会议做了许多工作，比如拍摄视频、做海报、整理码卷轴，同时也手把手地帮助了年纪偏大的屈老师，两个如母女一般，结下了深厚的友谊……当然她也学会了不少东西，重要的是她开始触摸未来……

培训班结束后，有教师联系我，让陪他们在大学就读的孩子给我当助教，我感觉这是一件很有意思的事，索性就按一个“项目”来做得了。于是发起了“大学生暑期6天自愿者微课程体验项目”的活动。

活动说明

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自愿者要做什么工作

02

自愿者会有什么收获

03

我们会怎么工作

学习：手把手教你如何工作

工作：分工协作，完成任务（当然这是重点）

分享：分享各自成果，互相启发

沙龙：每天1小时“生涯沙龙”，由李玉平主要组织。

下面是生涯沙龙内容

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自愿者的“生涯沙龙”

每天1小时，梦想100年

（1）我年轻，我敢想……给年轻人加加油

思考时代，思考可能的未来

（2）玩手机，玩创意

运用手机拍摄一个创意小视频，进入“影像世界”

（3）理成果，玩码书

将自己整理的所有成果编成一本“码书”——进入“码世界”

（4）触摸未来

基于几天的自愿者学习，从“技术学习、整理作品、大学学习、思维方式、人生格局”五个维度谈未来世界，预测大学生的趋势可能

（5）我年轻，我理性……给年轻人泼凉水

从趋势的角度，理性思考大学生现状与未来

（6）未来可能的我……

基于自愿者的学习，从“数据-爆品-创客 ”三个角度，谈新学期开学后，自己的大学学习可能的变化

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组织说明

（1）发起者：李玉平、张以宁（北京航空航天大学在读大二学生）

（2）报名对象：在读大学生

（3）报名人数：5人

（4）报名方式：在线报名，截止2018年8月6日晚20：00

（5）活动体验时间：2018年8月7日---8月12日

（6）活动地点：报名成功后，有专人通知

（7）活动准备：自备笔记本电脑

（8）联系人：张以宁（北京航空航天大学在读大二学生）电话：18810121908

（9）说明：

（10）11日晚上，自愿者学习成果展示与联欢，邀请家长或朋友参与（费用AA制）