海西晨报 · ZAKER 厦门 记者 曾昊然

吴为阁 厦门大学精神病与精神卫生学硕士毕业，副主任医师，硕士研究生导师。现任厦门医学院附属仙岳医院（厦门市精神卫生中心）儿童青少年心理科病区主任，厦门大学医学院心理学教研室成员，厦门医学院临床教师。长期从事儿童青少年精神卫生和临床精神病学的临床及科研工作。

当一名医生，是他从小的目标。如今，被人戏称为 " 神经病医生 "，他却以此为荣，说：" 我会和精神病患者永远坚强地站在一起。" 他立志守护祖国未来花朵的心理健康，他就是仙岳医院儿童青少年心理科病区主任吴为阁。

一心选择当临床医生

吴为阁儿时与医生的几次接触，让他对这个职业充满向往。

吴为阁出生于 20 世纪 80 年代，当时国家施行儿童强制预防接种。吴为阁和小伙伴们一起排队接受肌肉注射预防针，看到医生为孩子们接种疫苗，吴为阁第一次对医生产生了崇敬感。

高中的时候，吴为阁开始长蛀牙。" 牙痛起来真要命。当时父亲骑车载我去县医院看牙科医生，医生开了几味药，回去一吃，我的牙痛就好了。" 吴为阁说。后来，高考体检的时候，吴为阁看着医生们操作着仪器给学生做体格检查，并且当场就能给出体检的口头报告，便觉得医生的每个行为举止都 " 酷毙 " 了。于是，他下定决心，未来也要当一名医生。

1999 年，吴为阁参加高考，" 当时医学是非常热门的专业，我叔公在康复医院当管理者，便指导了我填专业。" 在填报志愿的时候，吴为阁所选的专业都是临床医学。" 我当时心里就想着两点：要从医就做临床医生；有一项救死扶伤的技术，不论在哪个年代，都很受人尊敬。"

高考放榜后，吴为阁顺利考上了福建医科大学临床医学系，从此开启他的从医之路。

看到病人康复就十分骄傲

许多医学生都想成为一名外科医生，这样便能拿手术刀。但是吴为阁却立志成为一名临床精神科医师。

谈及此事，吴为阁说自己一开始确实受到了来自各方的压力。" 周边有些同学、亲戚对此不太理解，问我为什么选择这个专业。" 有一名老师，在得知吴为阁选择精神科专业后，还担心他能不能找到对象。此外，吴为阁身边的许多师兄师姐在精神科当了几年医生后，有的转行，有的考研，都离开精神科这个行业。

吴为阁却坚守着自己的选择。他说：" 人们都说‘爱一行，敬一行’。精神科入门，看起来容易，却对医生自身的心理是个挑战。你会接触到很多不幸的家庭，并陪伴病人进行治疗。虽然有时会沮丧，但看着病人们神奇地康复，会觉得十分骄傲。"

" 精神科病人也是人，只是某些大脑机能出现障碍而已，是可以通过系统专业治疗和康复训练而恢复健康的。" 吴为阁潜下心来，不断钻研和学习精神科的专业知识，到北京大学第六医院系统研修精神科药理，到厦门大学完成精神病与精神卫生学专业的硕士研究生理论教育和论文答辩。如今，吴为阁不仅在福建省儿童心理科领域内获得良好的口碑，而且也在厦门医学院担任临床教师，开始带精神病与精神卫生学专业的硕士研究生。一步一个脚印走过来，吴为阁越来越觉得，自己当时的选择是正确的。

目前，吴为阁专注于儿童青少年心理健康。对此，他觉得责任重大。" 儿童强则中国强，虽然中国日益强盛，但未成年人的心理健康状况却让人堪忧。" 因此，他决定用他的人生去守护未成年人的心理健康。

医者故事

做青少年人生指明灯

李燕在外人看来是成绩优秀、文静乖巧的女孩，老师心中的好学生，家长心中的好女儿。但谁也没想到，她竟然在高考前试图割腕自杀。

原来，高考前 3 个月，李燕开始担心考试的成绩，紧张不安、失眠、对什么都提不起兴趣；白天无精打采，头晕、脑涨、食欲下降，不愿去上学。甚至，李燕还觉得读书没用，认为自己即使用功读书，也考不好，埋怨父母亲不理解她。

之后，李燕用手机钢化膜试图割腕自杀，且病情渐进加重。白天整天关在房间里玩手机、上网聊天，不愿谈及读书、考试的事，否则就发脾气、摔东西；晚上也很晚睡觉，第二天要到中午才起床。家人、老师都非常担心。在家人的陪伴下，李燕来到了厦门市仙岳医院儿童青少年心理门诊。

吴为阁接诊了李燕，经详细的精神晤谈和心理检测发现，李燕是因为高考压力过大，出现儿童青少年心理中常见的未成年人情绪障碍———抑郁发作。通过专业规范的心理治疗，辅以一定的药物治疗和物理康复训练；同时对家长、老师进行高考心理健康教育，李燕最终痊愈了，并按时参加高考。

像李燕这样的青少年，吴为阁经常遇到，" 如果不对他们进行及时纠正和辅导，孩子未来的人生道路可能布满荆棘。" 做青少年人生旅途的指明灯，是吴为阁给自己定的目标。