资料图 “蒙眼”排列数字

资料图 “蒙眼”玩魔方

近来，一些培训机构打出开发脑潜力的广告，通过激发孩子大脑中的“松果体”以达到蒙眼识物、过目不忘的特殊能力。而加盟该机构只需10万元，负责人就能立马学会“蒙眼识物”的本领，并能短时间内盈利。

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10万块钱就能打通赚钱的任督二脉，听起来也是蛮合算的。当然，盼望子女有出息，谁还舍不得为此花个万儿八千？因为瞬间就能打通孩子“宇宙能量进入人体的闸口”，且这种超能力还能“保持到30岁”。拿江湖术士的那一套来逗孩子玩儿，简直分分钟就能创造出神童奇迹。不过，叫人惶惑的是，王林大师空中捉蛇的杂耍已经成为了历史，为什么有些培训机构却能“继承衣钵”继续忽悠下去？

笔者以为这是两种力量的合谋：一是家长的偷跑之心不死。小天才平板电脑、小神童学习机……看名字就知道，中国家长对孩子掌握神乎其神的本领，有着天然的憧憬。同样，那些把孩子送去“神童班”的家长亦怀揣着这点小九九。一心只想让孩子多具备些神秘技能，好在千军万马挤独木桥的时候能“金刚不坏”。正因如此，仅仅通过听音乐、睡一觉就能拥有天才体质的鬼话，才成为少数家长们的“刚需”。二是市场的忽悠之意难绝。“脑潜力开发”性质的教育机构，在开办程序上或许并不存在明显违规，但所谓的培训内容显然已经“超范围”。他们打着“素质教育”的旗号，看起来像是玩游戏，又像是搞心理教育，家长本着“无害便有益”的心，也很难真正去举报这种培训行为。

此类神童培训大有市场，不仅在于家长有需求，更在于监管很任性。比如神秘的培训内容，大概是经不起科学检验的，那么，教育等监管部门有所警觉了吗？再说，天花乱坠地吹牛皮，就跟广告中的“表演艺术家”一样不可信，是否涉嫌违法，有部门追究吗？

至于掏钱的家长，也是消费者。法律早就规定，经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息，应当真实、全面，不得作虚假或者引人误解的宣传。既然不是法外之地，关键还看谁来作为。乱象难治，难的不是“是非”本身，而是公共治理中的权责关系。

“神童衫子短，袖大惹春风；未去朝天子，先来谒相公。”中国人历来有浓郁的神童情结，当年，21名少年被选拔进入中科大，成为中国首个少年班大学生。几十年过去，结论大概就是“往事不要再提”。神童被异化的结果，在前些年的高考加分中表现得最为明显：一会儿是发明创造大王，一会儿是国家运动员，一会儿又成了核心期刊专家……幕后故事一大堆，利益链条一整串。在这个大背景下，神童培训这样的“催生行当”，其实也不算稀奇吧。

“神童”和“天才”，有时就是涂脂抹粉的一场戏。至于市场上的这种培训把戏，监管部门还是早点收了它们的神通吧。